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天天游戏力学习笔记——第104课

天天游戏力学习笔记——第104课

作者: 阿拉丁ok | 来源:发表于2019-04-12 07:59 被阅读1次
    天天游戏力学习笔记——第104课

    学习内容:

    天天游戏力—— 健康心理的搭建规律——儿童心理成长阶梯

    学习心得:

    回顾“天天游戏力”整套课程,主要围绕三个话题展开,分别是:安全感、掌控感、适应力,这三项是影响孩子心理健康成长的三个重要因素。

    安全感是“我在环境中是足够安全的感觉”。影响安全感的因素大致包括两个层面,一是生存层面,如温饱、安全、健康等;二是心理层面,最重要的影响因素是与他人的亲密关系。

    掌控感是“我能掌控环境的感觉”,既包括能掌握事务,又包括能掌控与他人的关系(如可以摆脱他人的控制、坚持自己等)。良好的掌控感是自信心的核心、探索世界的驱动力。安全感和掌控感的来源是大量的经验积累在大脑中形成的记忆。

    适应力是遇到挫折时良好的适应和应对能力,包括有意识的自我控制和有意识地自我调节能力。

    安全感、掌控感、适应力是在养育过程中需要同时考虑的重要因素,三者之间有特定的相互关系。三者的关系和楼房结构相似,安全感在第一层,掌控感在第二层,适应力在第三层。心理的成长是一个搭建的过程,既往的搭建成果对现在有着重要的影响。心理搭建是一个持续的过程,心理搭建的原则是先搭建下层再搭建上层,下层搭建的越结实,上层可以承载的就越多,搭建上层的时候,尽量不要破坏下层,不能只顾下层,搭建起上层才是完整的成长。真正的适应力都是主动行为,这种主动行为来自内在的力量,这种主动力量很大程度上就是掌控感。只有有了牢固的安全感和强大的掌控感,理性的教育才会发展出真正的适应力,主动遵守规则、主动与人合作、探索创新并迎接挑战。

    天天游戏力学习笔记——第104课

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