上次正在看阿根廷对冰岛的世界杯直播。儿子跑来问我“为什么没有中国队？”，我有点不耐烦“因为这是阿根廷与冰岛的比赛”。他追问道“中国队在哪里呢？”，我机智地按照网上的段子回复他“在家看球呢”。他继续追问“他们为什么不参加呢？”，我思考了一会，略有失落地回答“咱们中国队技术水平不行，没有赢得入围世界杯的资格”。
很多时候，我们需要向孩子坦诚他们或者我们遭遇失败，承认自己输掉这场比赛，在他们懵懂的时候树立恰当的输赢观念。
电影《无问西东》有这么一个场景。
1920年意气风发考进清华大学的吴岭澜，连遭学业上的打击，几门课程名落孙山。负责张贴成绩的大爷一语点破，“能考到这里来的，以前都是第一名，这次没考好，下次再努力就对了”。
他曾一度困惑于学业抉择而踌躇不前，开始正面这些失败的打击以后，才逐渐找到自己勤奋和刻苦的人生方向。
我们与孩子之间分享的往往都是胜利的喜悦，更会小心机地给孩子营造一个你赢了的小幸福。我们害怕孩子在这个年纪遇到失败，遭遇挫折，不忍心看着小小的身板拖着长长的背影，蜷在沙发上哭泣。我们的文化对于失败或输家不够包容，承认失败更是一件难以启齿的事情，关乎颜面。
所以，我们孩子们在小时候鲜有经历失败教育，甚至可能不知道如何面对输掉一场比赛后的自己。
你一定要赢
大多数人都会跟你说，加油你一定会赢。但几乎没有人跟你讲，输掉一场全力以赴的竞赛是多么失落与懊悔。我们人类是乐观的动物，纵然有一丝胜利的希望，都会满怀憧憬地想一下胜利的模样。但是第一名总是只有一个，不论你有多努力，你都要做好失败的准备。
社会对人的评价又过于两极化，要么成功要么失败，忽略了我们大多数人的一生都处于中间地带。记得儿时山东鲁能还如日中天的时候，曾经看过一场比赛令我一生难忘。如若主队得势全场高喊牛逼，倘若一时失势则全场大喊傻逼，几万人的观众几近齐声呐喊，想想都觉得画面是多么壮观。输赢二元化评价成为我们生活主要的谈资与看点，一场比赛或一次竞赛的确可以改变很多人的命运，但对于大多数来说这只是生命的过程。不必太在意这些短期的结果和评价，人生更多是输赢中间的武术中融合的可能性。就算社会对于失败容忍度低，我们依然需要找到自我调侃的方式，坦然地面对输赢。
不论是体育赛事、知识竞赛还是智力比拼，赢得第一名或多或少有些偶然性，哪有常胜将军呢。第二三名实力往往与第一名相差不大，只是运气略差或发挥略逊而已。媒体与观众总是喜欢盯着第一名给曝光给热点，第一名不好意思，就得编出自己奋斗的辉煌经历，甚至夸张地去给别人讲成功学去了。排名靠后的选手呢，如果没有适当的输赢观，可能自暴自弃就此一蹶不振，也可能如国足场上不射场下射，看破比赛红尘只当游戏人生。
我们时常都会告诉自己，虽然不能每次都能赢得比赛，坚持到底超越自己就是自己的胜利，每一次自我突破就是自己世界新的历史记录。发挥失常也并不是那么丢人的事情，谁都有人生的低潮期。
有时候天赋不及对手，输给高手也是一种美好的经历，而我们会找到自己更加擅长的第一名项目。然而，我们需要将这些告诉仍未建立输赢观的孩子们。
输赢的世界观
不论孩子是参加小小的演讲比赛还是手工比拼，我们都为孩子赢得胜利给予很多希望，告诉孩子一定加油赢得胜利。却忽略提前教育他们，如果输了他将面对什么样的心情与体验。如果可以跟孩子预演一下，赢了的欢呼，或者输了的惆怅，那么倘若没有赢得胜利他的心情也不再那么悲伤。这种身临其境的预演，不仅可以让孩子从容面对输赢，更能缓解他们的紧张与压力，减少面对未知比赛的不确定性的恐惧。
孩子的世界输赢似乎那么重要，其实又没有那么重要。竞技总有输赢，比赛就会有名次，告诉孩子如何面对失败要比如何赢得比赛更重要。为孩子在小时候建立一个正确的输赢观，让他们更有勇气更加坦然去面对成败。赢了证明努力终究会有收获，畅快淋漓；输了可能因为不够努力或运气并不是最佳，并不是证明你一无是处，这只是你漫漫人生旅途的惊鸿一瞥。
说了要赢就一定努力去赢。任何竞争都是输者多赢者少，努力去博取胜利，面对可能的失败不可怕，可怕的是自己因为没有全力以赴而感到懊悔与悔恨。
就算输给对手也要赢得了自己。赛场有很多，保持每一次自己的进步，战胜自己的恐惧就赢得了自己的小赛场。输了也要微笑地面对，你也会赢得经验与美好的人生体验。
人生并不能一直赢，但要一直努力追求。年龄越大越感觉输赢并不是人生终点，更不是人生的重点，只是经历的点滴。追求所爱追求所得，寻找自己存在的意义是一生所追求的事情。小的挫折与失利，仿佛如坑凹泥泞，更能让你体会从落后到前进的欢乐，这是一直赢得比赛的人没能体会的人生。
如何告诉孩子赢得欢畅、输地坦然
孩子，比赛常有输赢常态。人生漫漫太多的博弈与竞技，你可以赢得欢畅但也要输的坦然，一生追求无过于此。
遇事做最大的努力，做最差的准备。 很多小朋友在家中已经没有遇到挫折的机会，在父母祖辈环境中，孩子可以发号施令招之即来挥之即去，实在不行就哭喊耍赖，从来没有失手过。随着年龄长大，孩子走出家庭走入社会，参与更多的同辈之间的竞争与经济，他们必须理解比赛与竞技中的输赢，告诉他们这种竞赛不会像家庭游戏那样温顺。孩子，你必须理解遇到事情必须要做最大的努力，才有机会取得胜利。但也要做好最差的思想准备，因为总有人比你努力一点或比你运气好一点。提前预演一下成功或失败后的场景，可以让你更加坦然地面对输赢的结果。
越早经历失败的滋味总比晚的好。很多父母生怕孩子遭遇挫折以后，心理产生伤痕或阴影，所以极力避免孩子参与竞争，或者通过家长参与的方式帮助孩子赢得胜利。有时候，本来应该是孩子蹩脚的手工作业的比赛，反而成了家长们的才艺表演。不如让孩子自己动手，纵然输掉比赛也没什么，正好是机会锻炼他们经历挫折的能力。再说，他们的手工作业可能没有家长做的精美，但要比家长做的更加有童趣。
失败也是一种经历，它会让人戒骄戒躁，让人拥有更大的前行力量。人在骄傲的时候，都会飘飘然。失败可能让孩子一时悔恨，但成为激励他们持续动力，成就超越自己的勇气。
不忘向胜利者祝贺。没有多少比赛和竞技是你死我活的，孩子你要学会心定而气远。如果赢了，不要鄙夷输者，他们获得第二名可能因为很多因素。如果输了，也不忘向胜利者祝贺，告诉他们下次你会赢得了他们。面对输赢的坦然，是一种难得的态度，更是孩子认识社会认识自己的开端。
所以，倘若孩子跑来问你为什么世界杯没有中国队，坦然地承认我们的劣势与不足，没有能够赢得世界杯入围资格。比赛都有输赢，如果这次输了其实也没关系，可以让人更加努力，鼓足力气赢得下一场比赛。
正如电影《叫我第一名》那句台词，“如果我放弃，就是向那些错看我的人屈服。”生活点滴，我们可以让孩子逐渐认识输赢，建立一个合适的正确的输赢观。不论他们未来遇到多大的成功或者失败，将表现地更加不以物喜，不以己悲，从容笃定地前行。
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