接手五三班以来,没有开过一次面对面的家长会,再加上今年也不是班主任,跟家长的沟通少了很多,一方面感觉,学生学业、课堂上的问题应该在课堂上解决,跟家长沟通也是治标不治本,另一方面是源于沟通以后不见学生有任何好转的失望,另外有的时候,你以为是沟通,可是由于家长解决问题不当,学生会误认为是告状,问题不但没有解决,反而进一步恶化。
干脆就不要沟通了。有一段时间,就是这样一种倔强的心态。
今天上午,学生放假,孩子送至幼儿园,开完考务会的我闲来无事,便加班改了一份考试的卷子,改的过程中遇到有问题的孩子,当即拍照反馈给家长,有的是电话沟通,有的是微信沟通,真诚的指出问题,说出改进措施,3分钟,5分钟,有的10多分钟,每位家长都用心的听取建议,并反馈孩子近段复习时间存在的问题及其他种种情况,也表示会认真配合老师的要求做好复习。
每一个家长都希望自己的孩子好,也愿意配合老师,在孩子成长路上助力加油,而老师更是没有任何私心的想尽其所能,帮助孩子成长。反思这一学年的教学工作,在家校沟通方面,真的是做的非常不到位,在专业度方面也是不够,常常意气用事。
我完全可以每周固定一个时间,在学生进步的时候,放上高音喇叭,把孩子的优点播报给家长,在孩子犯错的时候,放低嗓门,真诚沟通,指出问题,提出改进措施和建议,这样,重视孩子教育的家长,一定能从学校教育中得到更有针对性的指导。而我们这种用心、真心的付出也一定能让家长感受的到,单就从今天沟通的家长来看,他们的言语之中的感激、感谢也能感受得到是由心的表达,毕竟谁不希望自己的孩子受到老师的关注呢?
下学期再开展工作的时候,不忽视跟家长的沟通,不过分相信自己教育学生的力量,把家长拉到跟自己在同一条战线上,多方协同教育同盟,相信孩子们发展的会更好。
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