11月份的日常计划表调整后，每天晚饭后我的第一项计划就是坐下来听一节课并做笔记。
每天晚上放下筷子后，我便专注地投入到自己的学习中。先生自觉承担起了家庭的后勤服务——收拾桌子，洗碗，整理厨房。
彤宝吃饱饭后也自觉得到旁边坐下来，按照作业登记本上的内容，把每一科的作业排列出来，然后按照自己喜欢的顺序，一项一项地自觉完成。并且据我最近一周观察彤宝作业的书写、效率、正确率都比以前要提高很多。不得不承认孩子的专注力也更好了。
为什么会有这么轻松而又好的效果呢？我在想: 也许当孩子想走神的时候，抬头看到了旁边的妈妈; 也许当孩子感觉到累了想休息的时候，看到了妈妈正在专注的记笔记; 当孩子遇到一个难题，叫了我的时候，我嘘了一声，告诉她我正在听课，示意她先自己思考一下，实在不会了晚一点再一起讨论，结果孩子为了不打扰继续自己思考，最终找到了答案; 当孩子想喝水的时候，我指指手机告诉她妈妈正在听课，请勿打扰，孩子不再依赖我给她倒水喝; 孩子更学会了做作业的时候尽量不干无关紧要的事儿。
这让我想起院长课上说的: 在家庭生活中，父母越安静孩子的行为越规范。在与孩子的相处过程中，能用行为(师范、榜样的力量)表达的就尽量不要用嘴(唠叨、催促)表达。
成功日记:
1、尊重孩子的周末计划安排;
2、听孩子聊在学校被罚跑十圈的感受——多听少说，不评判，不指责;
3、收到上周的体检报告，一切正常——满意。
张静芳的每日一省第407篇
2022年11月19日
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