《倒垃圾学校》创作于全国各地大力推行垃圾分类的大背景下，作品将童话文体应用于对儿童开展环境教育与生态保护这一重大社会主题。故事由一个小纸团亲身游历进入庞大的垃圾世界展开，在这里各种垃圾在被回收利用或是焚烧、填埋的过程中重新认识自我并寻找出自己的价值。小纸团在一次次回收、一次次重生的过程中，从画纸变成草纸、瓦楞纸，最后成了一张环保明信片，他目睹了贩卖黑心棉产品和盗版书的黑心商人被送进监狱，跟着大家一起清扫“垃圾山”，参观“污水河”，还认识了靠吃垃圾为生的北极熊.....
作品注重通过废弃物品的循环使用，讲述了一个完整“物种生命”的故事，进而让孩子 懂得生命的价值与意义。同时，作者并没有止于教给孩子们“如何扔垃圾”的浅层写作，而是以物的叙事视角带领孩子们进入垃圾生成的生活秩序中，让孩子们在对物世界的经历与体验中反观人的不合理行为，进而思考垃圾的本质、人类与地球和谐关系的确立等重大的命题
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