今早一来到学校，小何老师便心有余悸地对我说:“庞老师，你知道吗？我们班的涛涛，昨天差一点就跳水自杀了。”
“什么原因？”我惊问。
“就是因为黄副校长发现他上数学课老是睡觉。于是便到涛涛家进行家访，进一步了解下涛涛上课为什么老是无精打采，为什么老是伏桌睡觉的原因。”小何老师说。
“了解情况都不至于跳水吧？”我仍然是满脸疑惑。
“问题是涛涛的爷爷发现涛涛整晚的玩手机，讲也不听。而涛涛的妈妈又说她到超市上夜班，不清楚孩子的情况，以为孩子每晚都能按时作息。现在见老师来家访，又听爷爷这么一说，涛涛妈妈急火攻心，便要没收孩子的手机。可涛涛死活不给，最后还是妈妈硬抢了涛涛的手机。于是涛涛便夺门而出，并威胁说要去跳水自杀。”小何老师一五一十的告诉了我昨天涛涛要跳水的来龙去脉。
“哦，原来如此。那后来呢？”
“后来可吓坏了黄副校长和涛涛的爷爷、妈妈。因为孩子跑得快，等他们反应过来，孩子已不见了踪影。于是黄副校长便打电话回学校给校长，汇报了这件事，并要求没有课的老师一起出去寻找涛涛。当然涛涛的妈妈也发动了自家的所有亲人一起沿江寻找涛涛。一时间，整条江沿江都是寻找涛涛的人。”
说到这，小何老师顿了顿，又接着说:“每个人都手拿竹竿往水里捞，嘴里不停地喊着涛涛的名字。特别是黄副校长，更是吓得脸色苍白，生怕涛涛有个三长两短，那就麻烦了。毕竟事情是因她家访而引起的。”
“那后来怎么样？怎样找到涛涛的？”我迫不急待地问道。
“后来，是我在江边的几根大竹掩映下的泥庵里发现他的。”小何老师说。
“他见到了你，便乖乖跟你回去了吗？”我问。
“哪里？他见了我，便一脚踏进水里，想往深水里趟。是我眼疾手快，迅速用尽全身力气把他抱住，才避免了悲剧的发生。唉，现在想想还觉得后怕。假如他下定决心往深水区一跳，后果真的是不堪设想。”
听了小何老师的叙述，我也觉得太可怕了。万一真的发生了悲剧，那可怎么办呢？责任该谁负呢？
个人认为黄副校长没错，发现问题进行家访，无可厚非。甚至觉得黄副校长是一个负责任的好老师。发生学生要跳水自杀的后果是她始料不及的，也是她不愿看到的结果。
觉得学生的家长也没有错，试想:有哪个家长发现孩子整晚玩手机而影响学习却不责怪的？
想来想去，觉得最该责怪的是学生本人吧。既不理解老师的良苦用心，又不体会父母的养育之恩。动不动便拿自杀相威胁，真不知今后的工作，该怎样开展了。
但愿孩子们随着年龄的增长，逐渐懂道理，明事理吧。但愿……
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