汝阳县城关镇西街小学 王大妞
步入教师队伍已有17余年，俨然已是一名老兵了，有时觉得教师就如农夫一样，农夫年年种庄稼，割一茬再种一茬，教师年年接学生，送走一批又迎来一批，周而复始。在平常的工作中既要忙于备、讲、批、复、考各个环节，又要应付各种表格、电子档常常疲惫不堪，职业倦怠随之产生。因此，这两年出现越来越多的媒体呼吁关注教师群体的身心健康！
本学期，新教育如一缕春风吹进校园“过一种幸福完整的教育生活”，强调一个人的精神发育史就是他的阅读史，并且通过晨诵、午读、暮省的儿童生活方式，让学生拥有一颗博爱而敏感的心灵，提倡完整的教育是身、心、灵统一的完整的教育。教师要把自己的根深深地扎在教室里，追求知识、生活、生命共鸣的理想课堂，让师生在课堂上感受到求知的愉悦和幸福。
“幸福”谁不向往?
就如我们不能决定天气阴晴一样，我们可以调节自己的心情，我们不能改变职业一样，我们可以改变对职业的态度，与其怨天尤人何不下学上达获得职业满足感，体现自身价值?
新教育是每个教师的理想，就如中国人民对共产主义的追求，我们还要当农夫，但要把两条腿深深扎到泥巴地里，每天深入课堂与孩子们进行心与心的交流，在孩子们的悲欢中，倾听自己的内心，思考每天的教育生活，与孩子们一起共读写，一同成长，相信种子，相信岁月，共同坚守，收获幸福的生活！
追随新教育，做名幸福的教师
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