课间拾贝81――100
81
（1）
新课程暂告一段落，巡逻间隙，在学生桌上见到一首小诗：
妈妈，不要送伞来
不要送伞来，妈妈，
我喜欢在小雨中
慢悠悠地走回家。
我喜欢细细的雨丝
对我悄悄说话。
不要送伞来，妈妈，
我喜欢头上顶着
外衣裹住的书包，
变成大雨里机灵的小鹿，
在五彩的伞群中奔跑。
妈妈，
我懂得你的爱，
但我不是小糖人，
雨点不会把我淋坏。
我像街边的小树，
风雨中更加勇敢、欢快。
（2）
由此想到了很多：孩子桑拿天里在外面奔跑，雨中穿着雨披骑自行车，雪里冒着疾风堆雪人……不管天气如何，她那么开心！而我，带着心疼，还有些责备，是不是破坏了她的兴致？懂得，真想做到，有多难？！
这首小诗，似乎唤醒了沉睡中的我……
82
（1）
连日阴云，找不到一方蓝天。
晚饭后出去一趟，被潮湿的空气惹起了一身包。
向往晴空万里，一鹤排云上的秋高气爽啊！
（2）
第二日温度骤降，果然是清冽的空气，清新的蓝天白云。
这清爽的晨起时光！
（3）
认识这帮孩子一个月了，慢慢地，由陌生变为熟悉。
座次表上的名字，也逐渐生动起来。上课时，有挺着腰板微笑的；腼腆一些的，总是要提示几次才抬起头。也有书写潦草被我看到大言不惭很认真书写然后自己看着看着就笑起来的，更有自制破洞校服做另类状说了一次就换下来的。
孩子们在成长，很多问题，其实是明知故犯借此引起老师注意罢了。
（4）
国庆节前一周，因为有期盼，每一天都走在希望的田野上。
喜迎新中国67周年华诞，祝愿伟大的祖国永远繁荣富强！
83
（1）
国庆小长假，终于来临。
深吸一口气，我听到了鸟儿的歌唱，看到了树叶的舞蹈，还有透过树叶的天蓝蓝云悠悠……
休闲时光，可以慢慢来欣赏身边的美丽。
（2）
枣儿成熟了，红的绿的黄的都有着阳光的笑脸。
带着女儿去采摘，一会儿工夫就一大筐。选最红最圆最亮的，放到嘴里，甜脆可口，心儿也随着声声脆一并喜悦着。
女儿来到了不一样的环境，欢呼雀跃，她笑着。眼眸里，是与往日不一样的神采。
孩子，本该属于田野……
84
(1)
家人，是风雨无阻的眷顾。
忙到昏天黑地时，看一眼也是心安。外面是细雨蒙蒙呢，母亲，你总能最先体察我的心情。
亲人，总是不善伪装。方式，语气，表情，想到这里，总是无奈地摇头傻笑。
雨丝笼罩，万家灯火。柔和的路灯下，我在走路……
（2）
寒露。冷。
早晨雾气很浓，路上都是湿漉漉冷飕飕。上学的，上班的，都在这个小长假过后陆续归队了。
行色匆匆，因为瞬间变冷，表情都有些呆滞。朝阳，是秋冬时节最美的词语，让我想到驱散迷雾的光明，照在身上的温暖，和无论何时都会燃起的生生不息的希望。
这一周连续上班七天，今天刚刚开始……
85
（1）
于是，在我不知所谓的思绪里，一天的时光悄然飞逝。看，又一天就这么过去了，我的作业君还在等待我的宠幸。
时间怎么跑得这么快，是不是一到放假，时光老人就按了加速键？
不要小看假期最后一天的学生党的能量！
——张颖
（2）
下午，微困，白开水滴灌。在学生的日记本里，我见到了一个幽默诙谐的孩子。
有微笑溢开……
86
（1）
穿越重重阴霾，终于，我来到了学校。
今天骤冷，有冬的气息。’
（2）
“有人是威力无比的火山，是可以持续喷发的火山，他们有着惊人的力量和威力。而我只是一株小草，但我是破芽而出的小草，哪怕顶着万钧巨石也要努力生长的小草，哪怕在火山岩石上也会顽强成长的小草。“晓洁，懂自励。
“我的大力士妈妈啊，您的背已不再像往日的挺拔，青丝中也夹杂着白发，原来您的力气并不是无限大。”耀彩，知感恩。
“夜幕降临，天阴沉沉的，还伴着点儿风，仿佛在吹奏一首歌，这首歌似听又非听，似有又非有……“哪个孩子，发现了美好，还不留姓名。
一本又一本，是花季少年的心灵，闪着光，照亮我的漫漫批改路。
87
(1)
行走，遇见。而岁月，总以波澜不惊的方式呈现。
雪中送炭价值万两，锦上添花一文不值。深以为然。
花有花的固执，所以绽放，寒冬无惧。虫有虫的狡黠，所以逃窜，暗里偷乐。
一笑而过。
(2)
雨夹雪过后，是清冽的寒。
猎猎寒风里，尤喜那分暖。是数日阴晦里的暖阳，是母亲懂得的一个笑脸，是你穷尽一生走不出迷雾忽而有人一句便能点破的释然。
阳光慈爱，走近她在的地方，是心牵引，无它。
88
（1）
降温了，可是因为忙碌，还没顾得上多罗罗多罗罗……
一节课，需要修改多少次，才达到自己认为的可以？时间有限，唯有挤。能力有限，唯有拼。
更有助我修改千遍的美女同行，和油印多次的同事，带着不变的笑容与耐心，帮我一次次从疑惑中困顿里走出，让我心存感激，收获感动与冬日里的温情。
（2）
讲课过后，是崭新的日子。
晴雨已不重要，因为如释重负。终于可以望望天，看看地，树叶铺满小路，也有结冰的沟渠，都是安心而喜悦。
89
（1）
雨中最宜读书，无客来之打扰，无闲人之杂声。一个人静坐房中，手握一卷，独占这陋室的安宁。伴随着屋外的阵阵雨声，任思绪在天际驰骋，任想象在时间里神游。窗外风雨世界，屋内天地自我，悠哉乐哉！
清华，这个孩子，很享受雨天读书的惬意。
（2）
流水阅卷的下午，也会有很多精美句子冒出来：
梦想的翅膀虽已被淋湿，但我还有坚持的力量。只要坚持下去，我还可以骄傲地飞翔。
为何艳阳高照下霸王蝶能翩翩起舞，为何荒荒大漠中的胡杨树能屹立不倒，为何悬梁刺股的故事能流传至今，是因为他们的坚持创造了不朽的神话。
我们每个人其实都像大海上的海鸥，在人生的大海里飞翔。只有不停地舞动翅膀，才能赢得最灿烂的人生。
90
1）
月考，恍如昨日。
其实，它如期而来。
跟上了发条一般，紧张而有序。那是第一位的事情，别的，都在其次再次最次。
（2）
时间那么紧，熬夜是必须的。心无旁骛。
锅里的红薯因忙碌因健忘蒸了一宿，早起才忆起，惊起一身冷汗……
慢生活，有时很奢侈，想想也美。
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（1）
感恩节，节日气氛盖过了严寒。
Happy thanksgiving!
（2）
感谢父母。
赐给我生命，给予我无私的爱，它甘甜而醇厚，宽广而温暖，曾几度让我落泪。
而今，看到皱纹与白发，我只是祈求，时光能慢些，给他们健康与平安。
感谢朋友。
从未想到，不经意的遇见，会有那么多快乐，让我在这个安静的下午，总有微笑，在唇边绽放。
由心而牵的旋律，在吟唱的时光，充实着我们的日子，如一杯暖茶，有香缭绕，沁入心脾。
感谢，所有的遇见……
92
（1）
周五，家长会。
六点，天已黑。急匆匆奔赴灯火通明处，已有很多家长到达。
坐下后，只见孩子的书桌里，些许凌乱。稍作收拾，便整洁了许多。回看四周，三年级家长的面容，有兴奋的，有倦怠的，些许沧桑，还有疲惫，交头接耳者有，端坐静待者亦有。
班主任老师，仍是那样的清丽与洒脱。描述孩子表现很是从容不迫，可见平日里对孩子熟悉有加。红色纸张发到手，一张张翻开，是沉甸甸的嘱托与期冀……
（2）
成绩只代表过去，不许骄傲。回到家后，我告诉女儿。
路漫漫，还需努力。锻炼胆量，敢于当堂发言的勇气，还是当务之急。
93
1）
一早，赶去听课。
清冷的会堂，冰凉的座椅。这样的时刻，急需热闹活跃的孩子们到来。
幸好，呼啦啦，六个小组，一起到来。有精彩的朗读，有适时的点拨，这是冬日里的阳光啊！尽管，外面，时阴时晴。
（2）
连续两节课后，有个休息时间。
想到从没在上课时候来女儿的学校，这也是个偷窥她课堂表现的机会吧！即使在窗外，看一眼也好。
去了，正是课间。女儿急匆匆出来，又猫儿一样溜了进去。
还是没能拽住……
放学回家。
“宝贝，妈妈去找你玩，你为什么跑了啊？”
“谁和我玩，划小船……”她若无其事地唱着歌谣。“妈妈你又没划小船！”
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（1）
冬的气息越来越浓，在光秃秃的树的枝丫上，在清晨六点还漆黑的窗外，在地上的荒草变成苍白色，还有人们急匆匆的行走节奏上……
幸好天晴。白天有阳，照在我的办公桌上，暖到心间；夜晚有月，圆而明亮，在我夜行的间隙，抬头望，恰好遇见，可以久久凝视。
（2）
冬天里，伙伴们仍是热情不减，写字、唱歌、朗读、下棋，把日子过成了诗。
不管是欣赏还是参与，都似有融融笑意扑面，乐在其中……
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(1）
一句诗，一首歌，一部剧，若是让你在繁杂的琐事里，在独行的路上，抑或回眸可见的落叶飘飞时忽闪而过，定是有着独特的魔力了。这样，唇边的那抹微笑，心里绽开的那朵花，寒风呼啸里的意气风发，都是心满意足的样子。
（2）
一曲终了，仍余震撼，还有袅袅余音，就是一部作品的成功所在了。
96
（1)
每一天，都有安排。这样紧锣密鼓的日子，每一周，才是一个句点。
回首时，它倏忽而过。
其实更喜欢这样的日子，紧张而有序，急促而充实。一步一个脚印，不虚度。
快与慢，也是河流的必经过程。沿途的风景，在行路时，先装进眼睛里……
(2)
周末，琐事很多。忙里偷闲敲字，读博友的美文都成了奢望。
终究，我还是个凡夫俗子……
97
（1）
早晨，霾，不见曦月，重污染。
赶路，风雨无阻，雾霾无惧。原本的短途成了望不到边的迢迢路远。
环境与污染，健康与安全，仍是倍觉沉重的话题。
(2)
赶课，也像在赶路。
不同的是，赶课是在翻越的同时拨云见日；而今天的赶路，却有深不见底的漩涡与悄无声息的鬼魅在游走……
（3）
课程接近尾声，厚厚的两本，终将被我们拿下……
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(1)
因雾霾停课一天，回来，仍是望不到边的哀愁——重度污染。
碧水，蓝天，绿地，骄阳，白云……想念的图景，何时出现？
（ 2）
近日里，亲戚朋友家人生病者居多，出入医院便成了常态。
愁容满面的，身残志坚的、不识家人的、病后暴躁的，种种种种。又见拥挤不堪的人群，呆滞的烦躁的神情，使我一度想要逃离。健康，总会在失去后才倍觉珍贵！
但愿，我所关爱的人们，在经历病痛后，重拾健康，而后能更加珍惜生命！
99
（1）
今天，冬至。开始数九。
朋友圈里铺天盖地的冬至信息。吃饺子、汤圆，喝羊汤……驱寒暖心。
美好的祝福，在这个冒着细雨的冬日里，确实有着红泥火炉烤红薯的温暖与馨香。
（2）
九十九。
习惯了空闲时间敲几个字，两年下来，竟累积九十九只小贝壳。小开心一下下。
遇见很多美好的文字，很多如文字般美好的人。一直坚信，以文会友，真诚终会遇见真诚。
苍天不负，网易确给了我那么多惊喜。冬日里有温暖，夏季里有凉爽，春秋里有温馨，恒久不变的是快乐。感恩并祝福。
100
（1）
一百。
写下这两个字的时候，我是满怀喜悦的。
课间，是紧张而忙碌的日子里难得的放松时间。我像一个海边拾贝的孩子，一路奔跑，一路捡拾。待拿回家，看它们晶莹剔透，熠熠生辉，我视若珍宝，感动而满足。
留下足迹一串串，我乐此不疲。这一百篇，由琐碎串起，于我，却有着非凡的意义。遥想，多年以后，我在阳台上，轻轻翻阅这些闪光的日子，会是怎样的心情？
（2）
一百。
是今天的阳光。回首这一周，刚刚经历了几天的雾霾和阴雨，甚至还有因雾霾而停课的没有欢呼的假日，曾几度让我忧心忡忡。今日，终见阳光。此刻，下午，刚刚上课回来。那么强烈的阳光，正透过大大的落地窗，照在我身上，暖意融融。转过头，我却不敢与它对视。
普照大地，它慈爱而温暖。
（3）
一百。
是孩子们拿到试卷后开心的样子。多日的努力，变成考卷上大大的对号，是小舟顺畅的滑行，是马儿快乐地奔跑，是心情愉悦地放飞。人生，由它而激励，而鼓舞，而信心满满。
花朵般的笑容，盛开在教室里。
（4）
一百。
是迪儿在昏迷之际见到的一缕光。
它透过狭小的缝隙硬挤进来，让一个貌似坚强貌似倔强的女孩感受到棉花糖的温暖，玫瑰的馨香，还有巧克力的浪漫。风雨兼程，而历数的过程，艰辛却幸福。
“第一百个……”，她轻轻地说，那一刻，四方通明，美好如童话……
（5）
一百。
给我一路前行的家人和朋友。
前路漫漫阻且长，风霜雪雨多过丽日和风。然而，有缘相遇，便有阳光，有温暖，有鼓励，有笑声，似有魔力让我枕着微笑入睡，带着残存的梦里的喜悦醒来。快乐，永远都是最好的礼物……
冬来，圣诞将至，寒冷里弥漫着节日的温情。恰逢课间拾贝一百篇，仓促一记。
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