可能大多数父母都能理解，孩子从具象的食物到抽象的数字理解起来会比较慢。但是你能理解怎么慢吗？
对于孩子理解过程的慢，你有想过用多长时间接受？在慢的过程你应该如何引导孩子？
我们正在经历这个过程，有时候挺欣慰，有时候觉得这么简单理解不了，是不是孩子笨啊。甚至，为了完成任务动手打了孩子的手。
经过两天的纠结与烦恼。我决定从简单的事做起，一步一步来。先是进行积木辅助进行数的认知和分成，再是具象到抽象的理解练习，然后是理解加法和减法的模型，能自己说出来。最后是算式的理解练习。一个星期两次测速练习。
这样能让我自己慢下来，也能让我静心陪伴，有效陪孩子度过这个关键期。
等待这一个星期的变化！陪伴孩子确实得面对问题，想问题，再去解决问题。
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本文标题：数学启蒙具象到抽象很慢
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