考教师编学习的第24天

　　今天是我进行教师编学习的第24天

　　不知道，不晓得，为什么，我想睡觉，睡觉。（可以试着唱一下）

　　我昨天投诉的事情有反馈了。说是可以帮忙解决。感觉幸好，这样就不需要打110了。

　　自从我说了我想考神经生物学我后面的小姐姐一直好激动的。我感觉我不配，我不配。有什么想要的想做的，一定要去行动，行动啊。不要自己空在哪里带着胡思乱想，白白忧虑伤身。

　　乖乖的，发现自己的问题后一定一定要努力，去解决自己。

　　真的有时候你不去一些地方，遇到一些人就总会是自以为是。我们被刻板思维和定式思维影响很大的。

　　我后面的小姐姐，被数学打击了。说放弃这个去考研吧。

　　考研好难的。

　　最难的是确定专业和学校。

　　对于成功每个人的定义不同，我的定义是，你学习了什么，然后表达出来，我或是人们看到了。其实你不被我看到，我如何知道你，然后去定义你的成功呢。

　　然后我的学习的目标也是如此，但是大部分一直在说自己学的不好，无法表述。知识只有讲出来了才可以算是掌握了。但是我是没有的。

　　我常常在经过一段时间的学习之后，会思考一下，然后发现学习了，但是无所成。原因，是因为我目的不够明确、过程不够自律、没有进行产出和习惯性的无视自己的成果。有些东西只要我学会了、知道了就好像是所有都会的一样。然后我不会看好自己这段时间都努力的。

　　但是如何去改变这个思维？

　　今天我学习的是计数原理、二项式定理、概率与统计。题虽然大都会做的，但是准确率和计算能力堪忧。今天有小姐姐去用了计算器做题。我记得在教学生的时候，看到这个行为我是不允的，因为学生需要练习自己的计算能力的。

　　我今天晚上学习了极限，感觉还不是太难的。然后就有了兴头的。不过为什么一直想睡觉。

　　加了汤老师的数学课，网盘就快没有空间了。

　　如何清理网课是个技术活。这需要舍断离。