昨天紧紧张张地听了一天共九节课，今天下午英语组成员又凑到一块评了每节课。说出优点，点出不足。不过碍于情面，很多同事没有坦诚布公地说出自己的真实想法，只是笼统地说了一些表面的东西。但是我是一个直性子的人，而且不会说谎话。所以我都谈出了自己的真实想法。尤其是周老师的那节课，尽管不太成功，但是我也委婉地说出了我的真实想法，客观地评价了她的课。
今天上午上课，之后又改了作业。下午睡醒之后到办公室准备了教案。晚上辅导三节晚自习，做了周练试卷。今天的日课内容没有完成日行万步，明天要做的事：
1、检查教案
2、第三节操场跑步
昨天紧紧张张地听了一天共九节课，今天下午英语组成员又凑到一块评了每节课。说出优点，点出不足。不过碍于情面，很多同事...
今日阅读张老师的书，以及叶老的书，我想谈谈【评课】。正是因为接触了评课史，才使得我自己正视了自己的问题，作为...
＊评课就是评自己。 ＊试着搭建评课框架——课还没听到，洋洋洒洒3000多字的评课框架，搭好了。万事俱备，只欠东风—...
评课是在上完课之后进行的，只要教研员参加的活动，肯定是要进行评课的，因为评课是调控、定向，教研员还会说明评课的理论...
读《听吴正宪老师评课》有感 看了《听吴正宪老师评课》后，我感觉平时我们听评课也太肤浅。 平时几种常见评课模式:1....
说课 评课
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《物态变化复习》听评课 近日，以听课为乐。 今日，经历了一场奇妙而美好的遇见——物态变化 复习课到底怎...
今日气氛有回升。下午终于见到久违的阳光，感觉神清气爽！ 今天课不多，但要改作业，听课评课，整理复习资料，做题，为讲...
观课议课和听评课的区别：从对课进行“评定”转变为借助这一节课讨论教学改进的新的可能性，以及将评课中存在的评和被评的...
本文标题：今日评课
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