秋的快乐

秋的快乐

美丽欢快的秋天到了，孩子们是多么的开心呀！一切都走向了成熟，孩子们在新学期长大了一岁，行为习惯学习爱好也在走向成熟，周围的世界也走向了成熟。中秋佳节过后的第一个清晨孩子们迎来彩虹花晨读，他们兴奋极了，同时带着对彩虹花精神的向往和在这种不屈不挠的精神鼓舞下在教室里做好各种学习准备。这一切在告诉我们他们已经深深的爱上了彩虹花。于是在时朝丽老师的引领下我和我的孩子们再次走进《秋天多快乐》。这是一首描写秋天景象的小诗，以豆荚，谷穗，木棉，为描写对象，扑面而来的是秋的味道，秋的意境。孩子们跟随时老师深情的朗读，带着收获成熟的感情，捧着甜蜜幸福的笑脸，感受秋的快乐。即刻孩子们投入到幸福的朗读之中，自己读，同桌读，我们师生读，很快朗朗上口 ，部分学生都能背诵朗读了，真是欣慰。看，孩子们不由自主的已经做诗配画了，这是喜欢这是爱的流露，用自己的小手描绘秋的美景，描绘自己心中秋天的快乐。看，杨博锋同学的诗配画已经描绘出来了，金黄的谷穗，广袤的田野，张大嘴巴豆荚，笑呵呵的木棉花，又一副出来了张小涛的，又又又一副……孩子们用他们稚嫩的双手、童真的心灵、火热的热情，表达着秋的成熟、秋的收获、秋的欢快！

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