很担心孩子今天的日更完不成。
这两天她很忙,晚上常忙到凌晨两点才能睡觉,策划拍一个武汉吉庆街的视频,力争暑假结束前完成。
暑假前半段她的状态完全不是这个样子。那时候她一边做着暑假作业,一边戴着耳机听音乐,时不时还刷一下手机,过得不知道多惬意。
变化从什么时候开始的呢?
从我让她帮忙策划一个活动。前段时间她在吉庆街跟一个皮雕艺人学手艺(业余爱好),师傅手艺精湛(正在申请非物质文化遗产),人很好又很有耐心,但铺面很偏,没什么人潮。我就说你帮师傅策划一个体验活动,帮师傅的店子拉拉人气嘛。
本意是看她太闲,找点事给她做,不料她很爽快应承下来,并特别积极筹办。原以为这件事的策划会有很多需要我帮助的地方,没想到连家务都很少帮手的她,对策划活动非常在行。与师傅敲定时间、地点、活动内容、费用等等,自己制作海报,自己写文案,发布消息,只用了不到一周的时间,把活动办起来,并且办得有声有色。
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活动当天,女儿不仅扮演了主持人,皮雕小助手,还担任了当天的摄影师。从来没发现她可以那么能干,过去基本上是宅女一枚,不太爱出门,在家里的时间也基本上是坐在自己房间里做作业。这次,不知道从哪里迸发出来的能量,而且通过这件策划,她整个人的精神面貌焕然一新。
这样的改变是如何发生的?没有奇迹那么简单,我从家长的角度分析了一下原因。
首先要找到孩子感兴趣的事。这个暑假给孩子了不少建议,大部分她都懒懒地推说没时间之类,只有这一件她没二话。
我想这一方面是因为孩子对老师印象确实不错,老师教的很好,又十分有耐心,从主观意愿上她非常希望能帮上老师的忙;另一方面她对摄影摄像和写作等方面本身就有兴趣,制作海报、宣传文案对她来说完全没问题,真正的挑战来自于沟通能力、组织能力、社会经验以及最重要的勇气。
勇气来自于自信,给孩子多一些鼓劲,叫她可以从最有把握的事情开始着手,在尝试新事物的过程中建立自信心。
女儿选择从制作海报开始。首先选择一张醒目有代表性的图片确定为海报的背景图,然后她在网上搜索,海报上应标注哪些内容。
学习了一番之后,发觉海报上的内容也不过是时间、地点、人物、事件,便兴冲冲地把相关内容放到海报上。
这时就需要老妈出来提醒一下:活动的相关内容和师傅沟通好了吗?
女儿这才如梦初醒:办活动不是与妈妈协商好就可以的,还需要对外联络,她有些怯,让我跟师傅联络,理由是没有他的微信。
“没关系,下午我们一起去一趟,到时候你加他微信不就行了?”对这一点,我很坚持,初衷是锻炼孩子,我联络算哪门子事?
于是下午带孩子和师傅见面直接沟通,把时间、地点、做什么和费用大致明确了一下,让孩子加了师傅的微信谈细节。
这时候海报新鲜出炉,我和师傅对海报都非常满意,孩子第一步算是正式跨出去了。
第二步写文案,怎样才能吸引别人顶着38度的高温来参加你这个活动?
孩子展开了图片攻势:开篇丢了几个美美的照片,都是这段时间她通过学习制作的皮艺作品;再引入师傅,依旧是以图片介绍师傅的精湛技艺,穿插一些有关师傅的报道,为师傅打Call;最后推出活动海报,吸引大家报名。
方法归方法,最后还是需要一些经济刺激。与师傅协商的价格虽然远低于皮艺制作的市场价格,但作为一个体验课仍不具备吸引力,怎么办?当然就需要老妈当机立断给予补贴。有人可能要说帮人家办活动不收费,还贴钱,划算吗?负责任地说,划算,非常划算,看到女儿通过这件事前前后后的成长,简直比读一年的死书还要快,没有比这更值得的“投资”。
孩子的文案通过我的微信公众号(特别小,粉丝仅过百而已)发布,不到四小时报名就己满额,还临时追加了几个席位,原计划六人活动扩大到十人。
报名满额对孩子是一个极大的激励,如果开始她仍有一些怀疑及不自信,那到这个环节,己是自信满满,很积极去思考问题、解决问题了。
第三步细节。任何一次活动真正的成功举办,都不能不考虑细节。孩子社会经验不足,需要家长给予一些提醒。
老师的小铁皮屋容得下这么多人吗?如果选择在铁皮屋外的露天,遇到下雨的情况怎么安排?需不需要建一个临时群,方便大家分享位置和图片等等......
这是一次全方位的拉练,孩子的策划能力、沟通能力、组织协调能力在短时间内得到极大的提升,通过这次成功的运作,孩子的主动性与自信心也发生了质的飞跃。
现在她从参加皮雕课的同学中,拉了个七人小团队,打算继续拍个有关吉庆街的视频,为武汉吉庆街打Call。
今天是他们团队的第一次活动,没有家长参与,相信孩子,找对方法,每个孩子都能绽放青春!
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