最开始读书的时候，什么都不做，就只是看书。随着阅读量的增加，却发现脑袋里，什么也没留下。
考试反思，这种方式的阅读，其实是另一种形势的杀时间。给自己的感觉，是在努力学习，但什么也没有学会。
于是开始学着，在看书的时候，去做笔记。
一开始做笔记，有的是纸和笔。但随着记录内容的增加，笔记也越来越多，并且也不方便携带。
于是开始使用云笔记，将所有的内容，都电子化。这样方便携带，也不会丢失。
但还是有一个问题，就是记录的内容，很不直观。虽然是按照一定的结构，去记录笔记，但内容一多，就又开始混乱起来。
每次记录需要考虑，这条笔记需要记在哪里，什么分类是合适的。阅读量复杂的话，分类的类型就很多。
于是就开始不停分类，记笔记应该是为了理解学习，现在却是为分类，有点迷失自己的方向。
自己记录笔记是为了什么？
思考很久以后，得到一个结论：记笔记不是为了学习，是为了解决问题的。
想想看，已经成年了，没有考试的压迫，看书的目的不是为了记忆这些知识。我们看书是因为遇到一些问题，当下的自己又解决不了，又不知道问谁，于是开始从书中寻找答案。
这些答案是什么呢？
是别人的经验、方法，可以去学习的。是学科的经典知识，可以去快速理解一个领域。甚至是哲学思想、人生价值，去引领自己找到人生的方向。
这些是什么呢？查理芒格给了我们答案，这些是思维模型。
太阳底下没有新鲜事，不是因为事情重复的发生，是因为这些事情的内核是一样的。
所有骗局的成功，是因为人性的贪婪。所有的商业模式，都是低买高卖。所有的教育，都是在迭代......
这些事情的内核是一样的，事情的发展必然也是相似的，这些相似的模式，就是思维模型。
我们去解决问题，就是用这些模型，去理解问题，解决问题，甚至是预测问题。
接下来读书的目的，也就十分清楚了：去寻找能解决，当下问题的思维模型。
那么我们记笔记的内容，也就随之确定了：去记录这些思维模型。
有很多人记笔记，还是像小学生一样，甚至之前的自己也是，去记录自己不曾知道的知识。
这样的笔记，记录起来是十分庞大的，因为你缺少的是整个人类的知识。
这样的知识是无用的，因为你不需要知道，世界上最高的山是什么山，需要知道的是怎么解决客户的问题。
甚至这些知识，是你随时能得到的，拥有一个手机，你就能随时知道你想知道的知识。
但思维模型不是这样的知识，因为它不仅需要你，花费一定的脑力去理解，甚至你连它在哪都不知道。
在你没有认识到它，你是不会看见它的。
成甲老师的《好好学习》和《好好思考》，就很清楚的解释，什么是思维模型，简单的介绍一些常用的思维模型。
但最主要的，还是找到自己需要的那个，去解决实际的问题。
看书需要找到核心，而不是为了看似自己在努力，建立自己的人设，甚至是骗自己。这个核心，就是找解决问题的思维模型。
接下来自己看书，就坚持记录与自己相关思维模型，减少不必要信息的摄入。信息太多，是一种负载，也是另一种形式的缺乏。
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