早读，是学生学习生活的一个很重要的环节。抓住这一黄金时段，孩子们的学习效果会更佳。
对学生的早读，我一直强调要大声。因为大声读书，有很多好处。
第一，可以排除杂念，专注学习。
第二，可以训练胆量，增加自信。
第三，可以增大肺活量，强身健体。
1910班的孩子，语文学习的积极性是可圈可点的，所以才有了语文成绩的一次次进步。但是，上课答问，早读的声音总大不起来。
昨天开学第一讲，我与孩子们讨论了这个问题，然后决定了改变读书方式，改坐读为站立。孩子们很乖，都接受了我的建议。
今天，是站立式早读的第一次尝试，孩子们到得早，读得也很认真，整体效果很不错。
但在读书其间，有两个学习很认真，成绩也非常好的女孩，出现了身体不适症状，都有头晕、恶心、身体发虚之感。
这种感觉我非常熟悉，一是伤风感冒，二是低血糖。我用喝开水和吃食物的方法，很快帮孩子们调整了不适状态。两个孩子也特别让人感动，调整好了再入教室，又开始认真大声阅读。
其实，昨天制定方案的时候，我就和同学们说了。如果身体不能承受站立阅读的同学，可以早点和老师说。
今天站立开读前，对几个身体本身有异状的同学，我进行了个别交流。没想到，出现不适的，竟不是原本担心的。
足见，孩子们的身体还需要多多锻炼，身体素质还需要大大提高。这更坚定了我站立式朗读坚持下去的决心。
那天，小群妹妹继班主任工作总结经验介绍褒奖我之后，又在微信交流里这样褒奖我：姐姐，你一直是我心中的圣母玛西亚。
我知道，自己和圣母还有很大的差距，但穷其一生，我愿意努力成为一个圣母玛丽亚那样的人，为所有人祈福平安喜乐。
现在，我最能做的，最要做的就是，尽自己最大的能力，把自己受到的智慧恩泽传给孩子们，让所有和我有缘的孩子们，身体健康，学习快乐，天天向上。
我相信，站立式早读，可以给我的孩子们带来更大的学习力量，是能让孩子们智长慧生的福音。
2021年3月1日
补记：
其一：办公室里原来的地理老师佳乐已荣调长沙，这学期任教地理的质勇老师来自宋祖英的故里，欢迎为爱而来的小李老师！
其二：霞霞的笑话。
学校贺老师的同学的爱人生病，动了一个大手术。四个多小时的手术后醒来，他着急地对老婆说：“啊，我今天的学习强国还没学！”一个可以让人笑着笑着流泪的故事。
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