成为“上班族”

元旦放假结束了，今天是上班族新年出门上班的第一天。我也成为上班族了，早晨7点半出门，天还没有彻底明亮，晚上5点半下课，回到锦苑天或许黑了。真的是早出晚归的“上班族”。

来到沃尔玛公交车站，等45路公交车。76路车来了又走，走了又来，仿佛与社区巴士比赛谁来得勤。我拿出高士其的科学类书籍《灰尘的旅行》，坐在车站旁看了起来。看了十多分钟以后，45路公交车才姗姗而来，上车的乘客蜂拥而至。还好，车厢后面有一个靠窗的座位。

坐好后，又拿出高士其的《灰尘的旅行》继续阅读，满脑子是怎样让孩子们读懂主要内容，爱上科普类书籍。说实话，我一直不喜欢阅读科普类作品，或许因为教学，自己要补上这一课了。

等电梯时，觉得自己很不舒服，头昏脑胀，是不是彻底的放松以后，需要好好休息一段时间。来到画室时间是8点40多分钟，画室里孩子们已经到了，有的看书有的聊天。“你今天上午没课，下午4点的书法课……”我突然放松了，感觉刚才的种种不适瞬间消失，回去睡个回笼觉会更好。

转身去乘28路公交车等车，手上的书还没有看二页，公交车来了，上车继续看。运气还算好，转车的时候，180公交车正好在前面。下车后，锲而不舍地往前跑，司机都已经启动开了一米，还是停下来把门打开，上车后一边不停地说谢谢，一边刷卡。

顺路在菜市场买了菜，回到锦苑快十点了。儿子打来电话，有事外出把子宇送过来。赶紧准备中午的饭菜，忙把昨天在彭镇买的猪蹄汤里煮点儿菜头，再炒一个火腿肠煎蛋饭。

子宇刚进门，蒲先生就说：“子宇作业多得很，没有休息时间我，他父亲说的。”我听了就来气，他父亲的意思是不抓紧时间学习，就没有休息时间，孩子交给你了，你就要注意督促。如果他一边写作业，一边玩，当然没有休息时间，而且还养成了拖拉的坏毛病。

下午4点的课，2点半就要出门。于是紧锣密鼓的指导子宇写字读书。看子宇还是听说听教的，教起来还是比较轻松。

来到画室，温暖如春。有学画的，有学阅读的，还有读书的，充满了文化的气息。

今天孩子们的学习内容：

笔画：横折折折钩

汉字：乃、扔、奶

我的课堂里，孩子们都很乖，我教起来总是很轻松。但上完课却总是瘫在公交车上养神，这时会想是不是年龄大了，要加强运动了。歌唱家们开演唱会，都要提前做体能准备。

时间飞逝而过，很快来到了5点25分，抓紧时间组织孩子们玩四字词接龙，接不到三轮就接不下去了。他们说：“四字词接龙太难了，能不能二字词接龙？”“你们平时没有训练过，就会不熟悉。描写春天的四字词有哪些？”孩子们七嘴八舌说了许多关于春天的四字词。“明天课间，我们玩飞花令，什么主题？”“月。”“好，大家回去背背关于月的诗句。”

下课了，准备快速地离开教室，蒲先生和子宇还等我吃晚饭，还是有家长和我交换意见。蒲先生打来电话问下课了吗？我说到二医院地铁站了。这时，开始堵车了，回到锦苑还是7点了。

吃完晚饭，蒲先生打电话问儿子在家吗？儿子说子宇今天住锦苑，子宇笑得很开心，可以泡澡了，可以睡前听喜马拉雅的“米小圈”了。不过，我还是给子宇读了《十万个为什么》的几个小故事。

与子宇在一起的学习时光越来越少了，故事还没有读完，爷爷就说：“不读了，赶快睡觉，明天他爸爸要带他去参观自然博物。”不能给子宇多读几个小故事，我心里还很失落。

生活中许多事，没有天长地久，只能珍惜，