新航路的开辟（金亚素）

课前播放《一带一路》

视频中提到了什么？

一带一路中提到丝绸之路，与哪些人物有关？

新航路的开辟（金亚素）

新航路开辟了几条海路？

让学生说说路线

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通过地图掌握知识是一个方法，学生列表格也是不错的方法，但这张表格中有些错误，你们找找错误？

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我们给这些航海家另一个身份-冒险家

我们探究前因后果，围绕新航路开辟的概况，我们的基本问题有哪些？

学生回答：为什么要冒险？为什么要开辟？航线开辟了结果怎样？有什么不一样？

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1.上面哪张图片更能体现能到达东方？（马可波罗行记）

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2.上面哪一张告诉我们西方缺钱？（社会上需要金银，出现寻金热）

3.这两张图片跟第一张图片（手工工场）的关系？

（手工工场出现，工商业的发展，需要资本运转…）

4.这三张图片中哪个是根本原因？

（工商业经济的发展）

新航路的开辟（金亚素）

5.为什么葡萄牙和西班牙走在了新航路的前沿？

新航路的开辟（金亚素）

课后任务-下面这张图片（学习任务二）

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分三组讨论新航路开辟的影响

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