【读书记录】Day03
《发现母亲》天才都是神童。人的成长是由智力、意志、品德、气概这四个主要方面构成。位于首位是气概，共次重要的是品德，再次是意志，最后才是智力。
气概的一生影响：陈胜小时候田间说：“苟富贵，母相忘”“燕雀安知鸿鹄之志哉”；
少年项羽“彼可取而代也”；
陈平“就算给我天下来分，我也会像分肉一样让你们满意”；
韩信选一高丘安葬母亲，要让万户人家为其母守坟。
教与育的分离，冰山之一角的教育是教与学，习育和化育的潜教育则是其庞大的基座，是重要与无限的。
习育，通过父母和老师身教言传，形成孩子的行为范式。
化育，简单地说，就是人的精神上的培育，精神上的成长只能靠精神上的感化而不是靠说教。
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本文标题：【发现母亲】我们教育的问题 D03
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