这本书通过朗读和阅读交替进行，内心浮躁不定时就朗读，其余时间阅读进度快，很快一本书就读完了。
曾国潘，出生于1811年，湖南湘乡人，在其71年的有限生命里，是晚清中兴第一名臣，湘军的创立者和最高统帅，官至两江、直隶总督等，是清朝历史上汉族文人为官的最高峰。他为师为将为相，立德立功立言，被梁启超、冯唐等大为推崇，他能持续做很多很大的实事，实为大不易。
这本家书从1841年写到1871年，历时三十年，历经清道光、咸丰、同治三个皇帝，共收录家书163封，分别写给祖父母、父母、4个弟弟（他为老大），2个儿子。
读来颇有感慨。
一、对家人的情之切切。
不管是对祖父母、父母，还是弟弟、儿子，他作为孙子、儿子充满感恩、孝心，作为大哥，很是关爱，引导弟弟们学业、修身、事业、家庭各个方面地进步，对族人、朋友关心，对儿子严格、引领，他治家以和为贵，眼光长远，以情以诚待人，大家庭和睦温馨。
二、初期教育温情、严格。
在弟弟们和儿子年幼时，悉心教导。要求他们每日都要在读、看、写、记上下功夫。
“追求学业之精，别无他法，只有专注而已。”
他这样要求弟弟们，他对自己要求更高，每日的课程包括主敬、静坐、早起、读书不二、读史、写日记、日知其所亡、月无忘所能、谨言、养气、保身、作字、夜不出门，多达十三项，即使在患病、打仗最艰苦繁忙时，也始终坚持自己的功课，真正践行“有恒”二字。
三、后期交易共情、引领
曾国潘一生奉行为证以耐烦为第一要义，主张烦事要勤俭廉劳，不可为官自傲。他修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政，在官场上获得巨大的成功。他同时要求弟弟们不贪不占，戒骄戒懒，言辞恳切，分析透彻，他的四弟治家有方，九弟治军有功，家书具有很大的功劳。
由这些家书看出，曾国藩在教育上也是非常成功的。源于他对家人的爱、他的以身作则，他的敦敦教诲，很值得一看。
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