我是一名来自农村的小学英语老师,有幸参加了2019年的“互加计划”。刚刚接到学习通知的时候,我的内心是拒绝的,好好的暑假又泡汤了。但渐渐的我发现,通过在兴成长4班—教育信息化2.0信息素养提升班的学习,我的眼前打开了一个全新的世界。我深深地体会到信息化教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥其工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。现在我就把我的体会说一说:
1.注重学生信息素质的养成,迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。
2.注重学生创新性与开放性思维的培养。教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题。
3.强调学生的价值观教育和道德教育。在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时,应更注重精神世界的锤炼,如对真理、正义、诚信、责任感的追求。
4.尊重学生学习经验,发展学生个性。了解学生特征,选择合适的教学策略,实现因材施教。
我个人希望多参加这样的培训,向更多的名家同行老师们学习,同时也要加强自身学习,不断的充实自己,提高自己,争取做一名真正适应时代发展要求的合格教师。
终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业 终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业 终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业 终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业 终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业 终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业 终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业 终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业 终于遇到你,我的“CC talk”!——兴成长计划8月份大作业
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