在赞美声中成长的学生,他们的天空是明朗的;在批评和指责声中长大的学生,他的天空是阴暗的。每个人都喜欢被赞美的,成人如此,孩子更不例外,适当的赞扬如同春雨滋润着学生干涸的心田。作为一名老师,切莫吝惜对学生善意的赞扬!
赞扬学生就必须善于抓住孩子们身上的闪光点,并用欣赏的眼光给予真诚的对待。对优秀学生的赞扬是锦上添花,对后进学生的赞扬则是雪中送炭。我们更要“雪中送炭”,因为中等生和差生在班上是大多数,是班级中的弱势群体。差生在师生中最受歧视,最遭打击,自信心严重缺失,往往心存戒备,内心深处很渴望得到老师的理解和信任,很在乎别人的评价。作为老师,我们有责任让他们在赞美声中体会到读书的快乐,做人的尊严,在他人欣赏的目光中甩掉自卑心理。
教育“攻心”为上策,学生能从我们的赞美声中获得启迪,明白得失,知晓进退。那么,我们的教育就会事半功倍。
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