我们首先了解一下儿童财商的建立时间。
3～8岁，建构科学的金钱观。
8~12岁，管理钱。管理自己的零花钱，零花钱的分类，形成健康的消费观。
13~18岁，学习相关的商业知识，搭建财商思维。
最让家长头疼的三个问题。
1、孩子做家务应不应该付费？
2、孩子对钱没有概念？
3、孩子的压岁钱怎么管理？
孩子的财商观来自父母的传递，推荐一本书《特别狠心特别的爱》，是一位生活在上海的犹太人写的， 他培养了三位富翁。
关于财商教育最关键的4句话。
1、一个人花自己的钱办自己的事，既讲节约又讲效果。
2、花自己的钱，办人家的事，只讲节约，不讲效果。
3、花人家的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约。
4、花人家的钱，办人家的事，既不讲效果，又不讲节约。
正确的观念，是从小养成的。
认识劳动的价值。（孩子的哪些行为可以给报酬？）
为家庭作出贡献，获得相应的收入。
1、做家务的报酬。
那做哪些家务我们应该给报酬呢？洗碗扫地这些不应该给报酬。但是当孩子给你洗车的时候是可以给报酬的，因为你去外面洗车，也要给相应的报酬给别人呀！
2、好习惯养成挑战。（可以有相应的奖励。）
学习习惯：
主动预习，专心听讲，及时练习，认真书写，大胆质疑，喜欢阅读。
生活习惯：
关注健康，喜欢清洁，学会自理，勤俭节约，生活规律，珍爱生命。
作业：写出4句逻辑的案例场景。（写两条即可）
1、 我们花自己的钱去买东西，一般都会货比三家，还会跟老板讲价。（花自己的钱办自己的事儿，既讲节约，又讲效果。）
2、公司采购发节日礼品，想买最好的。（花人家的钱，办自己的事，只讲效果，不讲节约。）
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