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《风鞋与火鞋》导读——微课日修13

《风鞋与火鞋》导读——微课日修13

作者: 河北一墨 | 来源:发表于2019-04-13 04:39 被阅读0次

文/一墨

简要谈一谈自己对这本书的理解

1.这是一本关于成长的书

7岁的迪姆,又矮又胖,同学们叫他“狮子狗儿”“小胖墩儿”,他感到非常沮丧。他常常这在想:我这么胖,这么矮,又这么穷,太多的坏事集中在一起了。

生日的时候,爸爸送了他一份特别的礼物:一双红色的新鞋。带着他开始了一场伟大的旅行,并且给他起了一个新名字,火鞋迪姆。他和妈妈也给爸爸取了一个名字“风鞋老爸”。

通过这次旅行,小迪姆发生了巨大的改变:他克服了对黑夜的恐惧,获得了战胜困难的勇气,他开始学会接受自己的不足,乐观地面对生活。

2.大故事套小故事

这本书,把孩子们讨厌的说教蕴含在孩子们非常乐意接受的小故事中:《星星兔》告诉孩子们不要害怕黑暗;《雨中的长鼻子》告诉孩子们不要总是生气;《猪尾巴上的蝴蝶结》告诉孩子们不要贪心。这些小故事蕴含的道理不同,但是都有相同的结构,而且这些小故事,都用一个大故事串联起来。

3.这也是一本给大人看的书

迪姆的父母收入不高,生活不富裕,但是他们并没有因此垂头丧气,他们每天都生活得很快乐。他们的乐观给迪姆带来了很大的影响。

风鞋老爸的言传身教更令人佩服,他有勇气带着7岁的儿子去旅行,他用一个个生动的故事教育着孩子,同时用自己的豁达与坚韧激励着孩子。

这本书,可以给孩子看,让孩子自己认识自身;也可以给大人看,让大人重新思考,可以怎样教育孩子。

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