刚在公园看到一位妈妈带着孩子来晨跑，在做热身的时候，妈妈在大声地吼孩子，那小男孩很委屈地辩解着什么，等我跑完又看到那小男孩气喘吁吁地跑着，满脸痛苦写在脸上。
我觉得这家长根本都没搞明白带孩子晨练的意义，这么强迫孩子，只会让他更加讨厌跑步，他根本感受不到跑步的乐趣，孩子只会想：大冬天早上不在被窝里舒服的躺着，出来这么折磨自己，为啥？我不跑我也健康得很。他以后在学校恐怕也会下意识地讨厌跑步这个事情，逃避这件事情，因为妈妈总是逼着自己跑步。
教育教的是方法，让孩子自己领悟自己获得快乐，而不是一味地逼着他（她）去做这件事情，不光体育，其他事情也一样，学校老师也不是传授知识，而是传授学习方法，答疑解惑。知道北京烤鸭怎么饲养的吗？孩子不是关在栏里的鸭子，教育者也不是鸭子饲养员，知识更不是鸭饲料，而且以后获取知识很简单，喊一声AI机器人就马上告诉你月亮到地球的距离了。
再回到跑步这件事情，让从小恐惧跑的的人，喜欢跑步（谈不上热爱），需要先告诉他入门的方法，先慢跑，不要在意速度，调整跑姿，当他发现自己能跑五公里时，你猜他是什么感受？而这些方法需要你这位牵引者先去搞明白。如果你都搞不明白为何营养要均衡，荤素要搭配，你如何说服孩子不吃肯德基不喝奶茶？最后又拿出那一套大人压迫小孩的无理套路，道德压迫，道德谴责，悲哀～孩子抑郁症的源泉来自哪里？
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