大手牵小手

都说年龄越大瞌睡越少，我表示非常的着急，每天六点不到就会自然醒。今天醒得格外早，五点多就起床了，洗漱完毕，把电子琴的声音调到最小，开始练习那首自学得半生不熟的《走在乡间的小路上》。今天要去上一节音乐课————我的第一节音乐节，也许是这辈子唯一的一次音乐节。心里实在没有底气！

幸好熊校长和各位老师都在！

我一直认为很多时候人的嗓音破坏了音乐本来的美感，如果这些动听的歌曲出自我的嗓子，那简直是一种毁灭。所以这节课我选择以韵律作为主题，运用的全部都是轻音乐。事实证明我的决定是正确的，音乐是不分年龄和身份的，看到他们时而兴奋时而忧伤的眼神，我明白了无忧无虑的孩子也是有故事的人。那个流泪的孩子，我好想去抱抱，只是我怕我也会流下泪来，还有那个说“放屁”的孩子，我没有理他，因为我还没想好怎么处理……有效的小学课堂一定要是一个“状况百出”的课堂！

大手牵小手

下课后举行了捐赠仪式，除了对学校的资金捐赠之外，还给每个小朋友带来了一些纸笔和本子。虽然东西有限，但小朋友们都显得特别高兴，吃饭的时候一直拿着，饭后游戏的时候还拿着互相比较看谁的最漂亮。

突然跑过来一个孩子满脸委屈的告诉我，她的本子被人抢走了，“那怎么行！你告诉他，说老师强调了自己只能拿自己的。”她跑开了，一会又回来了，说某某把他的不好看的本子给她了。说实话我觉得我去处理这个事情好像有点不合适，再说我最不擅长的就是这个了。但我看到孩子期盼的眼神，还有她的那份信任，我觉得我必须走一趟！还好那个调皮的男生比较给面子，把本子物归原主了。“某某的妈妈也是这个学校的老师，她回家生宝宝去了，某某在学校经常打人”，孩子拿到自己的本子赶紧写上名字对我补充道，我有点尴尬不知道怎样跟她解释。

后来一群小孩子围着我们几个女老师问这问那，他们一撒娇我们简直招架不住，一一告知了他们姓名电话QQ……就差没被领走。他们认真地记在本子上，还互相传抄着。我相信最有力量的永远都是真情和真诚！一直都是！

大手牵小手

回到学校后真是百感交集。曾经有一个人辗转三年为了选择一个自己爱的专业，在教师资格证的申请书上果断填上了小学教师，寻找一切机会实习，还写了两大本的小学见习日志……

感谢学校组织的这次活动，让我想起来了我也是一个有过理想的人。

2018年5月31日