全托，唉

三模成绩出来，我叹了口气。

景星的成绩在班里下滑到了第六名，28个班，粗略算下来也是下降一百四五十个名次。

这孩子不听劝。

年前就跟我说打算这学期开学就去大行教育上全托。

我为此专门写了一篇长文给他。好歹把他这个心思压下去了。

二模考完，他还是走了。

三模考前一天回来，准备考试。

年前的时候我跟他说过，你可以上一段时间，然后看一下大考成绩，横向和朱娜比，纵向和自己比。看看上全托你的成绩是往上走还是往下走。

不知道他是否知道自己的排名情况？成绩他可能问过班主任，排名呢？

原来他一直是班里第二名，语文没下过110，偶尔会超过朱娜。其他各科成绩仅比朱娜弱一些。

这次可好，语文102，朱娜120，全班平均106；数学103，朱娜110；英语120.5，朱娜141.5；理综202，朱娜217。

名次差164。

这孩子很自负。他在这里的时候，我就不得不顺着他的毛去捋，以安抚他，让他学习。

他坚持认为数学老师讲课难度不够，班主任，也是物理老师，水平不行。

他认为数学老师在照顾自己女儿，光讲基础题，有难度的题都不讲。物理老师否定他的做题思路，但他的做题思路比参考答案更简洁。

我说教学中，难点不一定是重点，试卷上得分的也是中等及以下难度的题而不是高难度的题。基础题和中等难度的题你能得到全部的分数吗？

他不能。

物理老师的做题思路不如他简洁，但是题做出来了吗？

其实有些话，鉴于他的性格，我没说。

数学老师不讲难题，是因为整个班的基础不行，朱娜都上不了一百二，讲难题对所有人都是浪费时间。你的成绩比朱娜弱，哪里轮到你嫌老师讲得简单?

物理老师不要说只是思路稍微复杂一些，就是讲错题都算不了什么。你偶尔胜过老师一次，就以为自己胜过老师了吗？

学校里上课的老师，都是简简单单上课，没有必要吹嘘自己。

外面的培训机构呢，当然要宣传自己啊。不管是机构还是教师，都致力于包装夸耀自己。当然看上去光芒万丈。只管上课批作业的校内老师与之相比就平凡多了。

但是，一个基本的事实:这些老师都是带过高三的。

这些老师是有正式编制的老师。在全托机构上班的那些人，连正式编制都考不出来。

校园里的老师一人攻一门，术业有专攻。培训机构，尤其是你那个所有课一个人上的大行教育，就是个笑话。

可惜，不到高考成绩出来，他不会明白吧。