昨天孩子上午打完球一头汗，没有注意保暖，有点着凉，下午做练习做到5点多，说做的头疼，委委屈屈地来到我房间，说：我不想做练习了[快哭了]
我抱了抱他，说：宝贝很辛苦了对不对，那与妈妈一起听听功课静静心，妈妈给你按摩一下头吧
他躺在床上，头枕在我腿上，听了一会儿，我给他按摩头，边随意聊着，小眼泪在眼里汪汪的。
我说：宝贝很棒，做题做得特别专注，所以头才会痛是不是？
他静静的听着，过了一会儿说：我想玩一会儿。
要与我下围棋，我说妈妈的功课还在听，你与爸爸下吧。
他说：爸爸不会。
我说：下五字棋
后来他换了象棋，两人开始下了起来，我说：宝贝好慈悲啊，选了爸爸善长的棋艺呢。你们两个在一下下棋，父慈子孝真棒呢。[愉快][愉快]
他们都很开心。
晚饭后，在孩子强烈要求下允许他玩了10分钟电子游戏。
过了一会儿我再问他做什么的时候，他说：在做练习题了。
我说：宝贝太棒了，自我管理得非常好。
晚上睡觉的时候，我与他聊起，他头疼后又去做练习题的举动是非常棒的。头疼就是一种磨练，这种磨练会让他更强大。
如果要承担大的正向责任，就要允许同样大的恶存在，因为只有对手强大，才能让自己更强大。
他特别喜欢的复联4中的英雄，也都是因为对手非常强大，自己才变得强大。
他想了想说：雷神是这样的，还有好几个。
他说：蜘蛛侠不是。
我说：蜘蛛侠是因为能力强，所以要承担这么大的责任。就像习大大，也是因为肩负了十四亿人的幸福生活而强大。
这就是第二类，使命感。
妈妈学习也是源于这个原因，要帮助更多的人，你喜欢这样的妈妈么？
他肯定的嗯了一声。
入眠[愉快][愉快][愉快]
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