阅读《好妈妈胜过好老师》第四章魔力清单体输出。
001.培养自觉性
一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。陪着写作业并不是很好的方式，容易让小孩产生依赖性。做作业的好习惯便是自觉完成。
002.明确需求
杜威说“一切需要和欲望都含有缺乏”，孩子是否真的需要还是我们觉得他应该需要，不强加父母的主观意识在孩子身上。
003.自由时间
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，正像空气对于健康是必不可少的，自由时间对于学生是必不可少的。根据小孩自己的情况，保护好小孩的学习兴趣，辩证的看待作业。
004.快乐学习
一个人不可能既讨厌一件事，又把这件事做好。“刻苦”是一种成熟的学习品格，它不会凭空产生，它是在理性和兴趣的土壤上生长的。孩子也可以勤奋快乐着学习。
005.正确看待分数
分数不等于成绩，家长说过的任何话都会在孩子心中留下痕迹，好痕迹产生好影响，坏痕迹只能产生坏影响。父母不因唯分数论。
006.平和的心态
经常在父母那里会听到，小孩这次前进了十名，我就帮他买手机，倒退了就扣他的零花钱。这种方式真的好吗。物质奖励不能从根本上解决问题，却会产生不少的副作用。
007.奖励记录
阅读完这章，以后我也准备一个本子，小孩进步了就登记一下，没有进步就不登记，不在小孩心里产生唯分数论的想法。
008.一起阅读
带着小孩一起阅读，如果小孩有疑惑的地方，陪着小孩一起阅读一些对应的好书。比如让她看到有结果的人都是勤奋出来的，让她自己去得出结论，而不是我们告诉她。
009.重记略抄
现在作业重反复抄的方面还是比较多，在这块以后注意小孩的记忆，如果能理解背诵了，就不要小孩去抄很多遍。
010.不断反思
自己希望小孩成为怎么样的人，反思自己有没有做到，父母是第一任老师，认真阅读和学习，首先做一个合格的父母。
养成教育不是说给小孩听，而是做给小孩看。注重小孩的养成教育，才能走得更精彩。
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