这一周是儿子期末考试周。
其实在上一周起，儿子的语文老师和数学老师基本是每天发一张试卷的节奏来复习。在这种情况下，既要有质量地完成老师布置的任务，又要完成额外的成长计划，确实是有些困难。
我们的对策就是：强化合理安排时间，提高作业效率。
对于低年级的孩子来说，他们的作业任务难度并不大，所以，养成合理安排时间，高效率完成作业的习惯比成绩本身更加重要。
所以在期末复习紧张阶段，儿子的成长计划依然有条不紊地进行着。而且，期末考试成绩也还蛮不错。
一、在语言能力方面
已经看完《小鹿斑比》，并且录好音频。接下来就是引入脑图，帮助儿子再一次梳理《小鹿斑比》的故事情节，并且引导他理解比较抽象的意义。从这周开始，我们做了一个新的尝试，就是用小视频录下儿子对一天经历的总结。这样，可以训练儿子的总结能力，面对镜头即兴演讲的能力。
二、逻辑能力
买了《奥数教程》，给儿子做奥数的目的不是为了竞赛，而是训练思维方式，因此在探索如何把奥数的枯燥性和孩子学习需要趣味性结合，也就是说如何把抽象的条件转换成具体的、可操作的形象思维，然后把具体的、形象的思维转换成数字运算符号。
这是一个艰辛的过程。
一般说来，我们的大脑喜欢故事，对数据并不是敏感。很多孩子对烧脑的题目一般都会选择放弃。从儿子的学习过程来看，相比语言能力的培养，数理逻辑能力确实遇到很大的挑战，特别是遇到一些烧脑的题目，要一个小朋友能够专注地思考一段时间，确实需要家长或老师的科学的引导。
三、运动技能
每天固定的运动量有初步的保证。
暑假是一个最好的充电时间，无论的是孩子还是家长，我们都要好好地合理安排时间，提高工作或学习效率。
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