在应试教育下，把学习成绩作为评判学生的全部就是错误的。
我安静内向，会学习，可是我的身体素质和交际能力都跟不上。
在外面读书就尝到了失败。
这是把应试教育作为全部的后果。
成绩只代表了会考试，不代表你会处理人际关系，不代表你的身心健康。
我讨厌应试教育。
在应试教育下，把学习成绩作为评判学生的全部就是错误的。
我安静内向，会学习，可是我的身体素质和交际能力都跟不上。
在外面读书就尝到了失败。
这是把应试教育作为全部的后果。
成绩只代表了会考试，不代表你会处理人际关系，不代表你的身心健康。
我讨厌应试教育。
在应试教育下，把学习成绩作为评判学生的全部就是错误的。 我安静内向，会学习，可是我的身体素质和交际能力都跟不上。 ...
焦点讲师二期班周青坚持分享569天 作为班主任，我从来没有把成绩作为衡量学生的唯一标准。即使成绩差的学生，我依然可...
一、学业成绩与教学业绩不匹配。 学生成绩不能全面衡量老师的教学水平。 （一）表现：老师认真教，学生不一定出成绩。 ...
在应试化教育背景下，将学生的成绩作为衡量一个老师优秀与否的标准。在我们的学生身上，我们除了成绩，你关注过他们的心...
有人拿学生时代的成绩好跟今后工作表现好作为自我衡量标准 有人以按时上下班和不犯错作为自我衡量标准 他们多数都自我感...
没出成绩之前盼成绩，出了成绩叹成绩。 成绩是什么？以前只知道是衡量学生学习水平的标尺，后来才知道，这还是衡量老师教...
day3 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。运用统一的尺度衡量全部孩子，这种现象在...
day3 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。运用统一的尺度衡量全部孩子，这种现象在...
在不少人看来，对于学生来说，学习是生活的全部，一切皆以学习成绩来衡量。 实际上，如果把学习视为学生生活的全...
学校作为教书育人的重要场所，在孩子的成长过程中起着关键的作用。在实际教学过程中，往往把成绩作为衡量学生优劣的...
本文标题：不要把成绩作为衡量学生的全部
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ukyhcctx.html
网友评论