2020.12.17 卢小红
看过印象最深的一句话是：“我们都是带着偏见看世界的人。”
最近对于教育孩子的问题，内心生出深深的无力感，忙于工作与生活，就会忽略孩子的学习，偏偏孩子又作对似的把成绩退步到一塌糊涂。偏见便伺机而出了，我不得不反思，到底是哪里出了问题，以至于孩子经常腹痛，我经常头疼。
中国式孩子似乎都有着共同点，中国式的父母也有着共同点，中国式的老师亦有着共同点，谁都没有错，谁都很辛苦……
前几天看过一则新闻，四川一小学生留下绝笔信称自己活的很累，然后结结实实的从楼下砸向大地。评论区各种言辞凿凿，有的人甚至说他连一个孩子的勇气都不如，而有人把责任归到孩子的家庭。我暂且不想考虑责任的问题，也不想大肆渲染这件事带给我的感觉。我想站在家庭教育、学校教育之外，做一个自我安慰式的理解。
近几年孩子自杀这种事屡见不鲜了。成功的教育案例比比皆是，失败的教育结果又都让人唏嘘。父母的那种喜悦、悲伤，都建立在视觉，听觉和感觉上了。那些个教育专家学者研究来研究去除了理论一堆之外，不见任何改变，孩子重复着孩子的负重，父母承受父母的负重，尝试理解，在这充满漩涡般生活的大河中变得遥不可及。
什么样的孩子算得上是教育成功？估计大部分人说，孩子考上了好的大学，拥有了一份体面的工作，拿着丰厚的工资，有了不小的名声等等等等，这是所有父母的期望。身为父母，一辈子都在谋孩子的路，而且还有一个固有名词叫做“为你好”。是的，为了孩子好的同时，还有自己的脸面和家庭荣誉。当然，这段话是持有偏见的。
看待每一个问题，每一件事，都是自己的角度，多多少少都带有偏见，没有谁可以一直宏观的看待一切。
至于自己，反思的结果是没有所谓的正确的教育方式的，虽然是母亲，但我更像孩子，与其让彼此头疼，不如让彼此舒适。只要彼此健康就好。如果孩子成熟早一些，她会安排好自己的未来，如果成熟晚一些，那就多走一些弯路好了，没什么大不了的。我欣赏林则徐在教育孩子上说的那段话：子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。如此，算做宽慰了，不知，这算不算偏见了。
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