A天性抓大放小
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一，把握大方向
1.清晰A小孩对某事的价值观、建立责任感，如果观念错了，要坚定的、不厌其烦的纠正。
2.把时间线拉长：十年后你希望你在干什么？五十年后的你会是怎样的？
3.把眼界放大：世界上最强大最有影响力的人是谁？他们都是怎么成为这么伟大的人的？
4.目标与励志：共同制定人生规划，奖惩制度。先定从大目标，再分成小目标，持续鼓励孩子。
5.珍惜时间，如：计算一下成为“1000小时学霸”每天要多少时间，每天早晚多花1小时，3年后成为学霸。每天早上晚上多花3小时，1年后成为学霸。
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二：小细节上不要过分纠结：
1.不要全权代替孩子制定目标，不要限制孩子的方式方法
2.不要强迫孩子按你的时间细则
3.一段时间只定三个方向目标（体能、学业、家务），不要无主次的全方位要求，避免啰嗦。
4.不要把对正b、正c或正d的要求误加给A小孩，如：要求他按部就班、说好话、要求他成为交际能手等。
5.根据性别、年龄的特点来要求，不能苛责。
6.支持孩子专注的时间，不要随便打断孩子。
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二、咨询人问题：7岁负AD和人打架问题
大的框架是：
1.建立正确观念：厉害的人是用智慧解决问题，要努力成为厉害的人。
2.引导思考：碰到不讲理的小孩，别人非要用打架解决，这种时候怎么办？怎样才能打得过，及怎样才能不受伤害？
3.讲规则：小孩子7岁打架很正常，负了的小孩有肢体冲突也很正常。和孩子们讲好规则：不能故意伤别人的要害。严禁拿工具打人，也不能伤害了别人的脸、五官和骨骼。不讲武德的小孩不值得交往，要躲开。如果违反规则，要进行严惩。
4、激发小孩斗志：想一想，怎样让别人不敢再打你？中国人文武双全，可以成为李小龙这样的武林高手。愿不愿意训练并成为那样的人？先从每天俯卧撑和跑1公里开始。（负A小孩怕挑战，要从小目标开始）
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三、负a偏d：阅读打卡进行了一周，突然想放弃怎么办？
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1.重建观念、鼓励小孩坚持
因为负了的A小孩，通常有惰性、没养成好的习惯，所以要下决心，认真了解和鼓励小孩，问他什么原因，不想坚持。把目标定低一点，一周奖励一个小礼物。
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2.具体实施方案不够有竞争力。
召集几个邻居小孩，每天分享自己阅读的内容，视情况给分，评冠军亚军。（或做卡片，轮流出卡片，做亲子抢答，要做得更丰富有趣）
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3.可能是内容不适合左脑小孩，要调整一下，换成一些百科知识。
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