昨日东津一日游，打卡新图书馆，感受团队伙伴们的热情，大人们聚会，小孩子社交，开心的一天。
教育孩子最佳的时间是在孩子做对事情的时候。等饭菜上桌前，孩子们在另一个小桌玩扑克，突然看见姐姐眼睛红红的，独自一个人去洗手间了。
我跟上去，询问怎么回事，原来是一个小男孩把他新买的扑克牌撕坏了一张。
我：你现在感到既难过又生气对吗？
姐姐：嗯，按照我的性格，如果我认识他，我要揍他一顿。但是这是我们第一次见面啊，我只有忍了。
我：我很欣赏你的表现，你做了合适的社交礼貌。还有呢，你很珍惜自己的物品，这也是好习惯。
好，我们来讨论一下这个事情，弟弟把你东西破坏了，你生气难过，换做是我，在你这个年纪，我也会有这个感受的。除了想打他一顿，还有别的解决办法吗？
弟弟现在三岁多，按照樊登老师所讲，是不是正处于探索世界边界，喜欢对外宣告主权的年纪，是不是有点随心所欲，他今天的表现呢，是不是有点没有边界。那我们可以怎么做帮助他，让他建立社交边界感呢？
姐姐情绪慢慢平静了下来。我还可以选择“一笑而过”
嗯，这个听起来高级，体谅别人也是一种好的选择。
更好呢，是帮助弟弟建立边界感，让他知道自己行为是不当的，有必要向你道歉，我们让他认识错误，下次未经许可，不能破坏别人的东西，你觉得呢？
还有啊，原谅也是有边界的，如果别人伤害了你的身体，是不可以轻易原谅，你要告诉爸爸妈妈；或者很贵重的物品，监护人也是要负责的，明白吗？
等情绪平静后，姐姐和我就下楼去吃饭了。
教育孩子的合适时机很多，也很容易稍纵即逝。一点一滴来塑造吧！培养世界的孩子！
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