我特别喜欢看孩子们认真工作的样子，那专注的眼神，投入的神情，是教室里最美的画面。他们做藤编，教室里满地是水，他们做麻食，桌子上到处是面，可是他们都能迅速地收拾停当，把一切恢复如初。这大概就是这几年我们“育”的结果吧。
故事进行到了尧。尧的母亲是庆都，遇见赤龙而生下了尧。父亲帝喾派尧管理唐邑，后来接替了挚的帝位。他是一位仁德勤俭的君王，宫殿用茅草盖成，梁柱用的也是直接砍下来的木头。简陋的宫殿里却总有奇迹发生，比如马厩里的草料会变成稻谷，厨房里长着一种叫箑蒲的草，可以驱走蝇虫，井边总会有凤凰飞来，这些奇迹都在表明，里面住着一位仁德之君。
爱民如爱子的尧有很多臣子辅助，比如铁面无私的皋陶、乐师夔、管农业的后稷、定历法的羲和等。獬豸是皋陶的好帮手，能辨善恶，重明鸟生有两个瞳孔，可以驱赶妖魔，还有指佞草，也是一个可爱的队友！
尧的儿子丹朱是个不争气的家伙，从来不管人间疾苦，只知道吃喝玩乐，旱地行舟这种荒唐事就是他干出来的。所以尧才想把位置禅让给旁人，这也就有了后面大舜治乾坤的故事。
我也是第一次这么完整地关注尧的故事，每个故事似乎都离“我”的源头更近了一步，对“我”最早的生活图景更清晰了，隔着几千年的时空，仿佛一抬手就能触摸到。 课堂上还是会提很多问题，比如有了獬豸干脆不用皋陶也行了吧！比如箑蒲像一把扇子，那是不是最早的风扇呢？孩子们劲劲儿地讨论着，课堂氛围异常活跃，有时候不得不来个“收”才行！
分数四则运算“沉睡”了有一阵了，部分同学说想不起来了，学会的好像都丢了！做一道两道捡一捡，才能想起来！看来还得经常捡！
帝尧的主课文本，尝试用了听写的方式。文本太长，分两天才写完。馨水写文本的能力有了大幅度提升，听写居然都跟上了，反而是个别溜号的同学，落下了一部分。有时候作对比也很重要，要让孩子们知道，原地踏步就是退步啊！
端午节庆临近，紧锣密鼓的筹备工作已经开始，丁酉班也在准备着惊喜和大礼，敬请期待！
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