美文网首页
作为组长如何与训练营学员形成心理契约

作为组长如何与训练营学员形成心理契约

作者: 张娟丽 | 来源:发表于2021-01-14 06:14 被阅读0次

    第一、 了解每一个组员,知道他们需要什么;

    第二, 让组员知道,我和训练营能够给他什么;

    第三, 让组员清楚地知道,我对他的期望是按时打卡,他的作业越认真,打卡越早越好好,让他们充分理解自己的学习和学了之后做到才是最大的意义。

    训练营学员学习期望度调查的十二个问题:

    1. 我知道训练营对我的学习过程的要求吗?

    2. 我有做好我的学习所需要的时间安排吗?

    3. 在学习中,我每天都有机会受到战友的鼓励并鼓励他人吗?

    4. 在过去的七天里,我因学习作业出色而受到表扬吗?

    5. 我觉得我的组长或组员关心我的个人情况吗?

    6. 训练营有人鼓励我的进步吗?

    7. 在训练营中,我觉得我的意见受到重视吗?

    8. 训练营的使命目标使我觉得我的学好写作重要吗?

    9. 我的训练营战友们致力于高质量的写作吗?

    10. 我在训练营里有一个最要好的朋友吗?

    11. 在过去的一个月内,训练营有人和我谈及我的进步吗?

    12. 过去50天里,我在学习践行中有哪些成长呢?

    相关文章

      网友评论

          本文标题:作为组长如何与训练营学员形成心理契约

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/unemaktx.html