【第一周，作业01】拆页一：什么叫复盘
[来源]：《复盘+》P25
[主题]：了解复盘以及最基本操作
【R：阅读原文】
什么是复盘
“复盘”原是围棋术语，本意是对弈者下完一盘棋之后，重新在棋盘上把对弈过程“摆”一遍，看看哪些地方下得好，哪些下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法，等等。
这个把对弈过程还原并且进行研讨、分析的过程，就是复盘。通过复盘，棋手们可以看到全局以及整个对弈过程，了解棋局的演变，总结出适合自己和不同对手的套路，或找到更好的下法，从而实现自己棋力的提升。唐代诗人杜牧在《重送绝句》一诗中曾形象生动地描述了他与一位围棋高手对弈之后复盘的场景:
“绝艺如君天下少，闲人似我世间无。别后竹窗风雪夜，一灯明暗覆吴图。”
用到企业管理中，复盘指的是从过去的经验、实际工作中进行学习，帮助管理者有效地总结经验、提升能力、实现绩效的改善。正如联想集团创始人柳传志先生所说：
所谓复盘，就是一件事情做完了以后，做成功了，或者没做成功，尤其是没做成功的，坐下来把当时的这个事情，我们预先怎么定的、中间出了什么问题、为什么做不到，把这个要理一遍，理一遍以后，下次再做的时候，自然这次的经验教训就吸收了。
【I:用自己的语言重述知识】
【what】复盘：是从过去的经验和具体工作中提炼出对自己有用的经验，进而提升自己的能力。
【why】复盘，可以让自己更快更好成长。因为采用复盘，一次过往的事件可以萃取出多条经验，让自己得以快速迭代。如果没有复盘，每一次掉过的坑都只是过去的风景，那么，重复100次的工作，也只不过是100次的重复劳动，能够得到更好的结果，仅仅依赖运气，如此而已。
【when&where】我们什么时候做复盘呢？某种角度上看，任何自己做过的事情，只要你感觉还有提升的余地，你都可以做复盘。如果你感觉“复盘”这个词有点儿高大上了，个人学习的时候用不上，不妨用另一个词去敦促自己的行动——行动后反思。这里的行动后反思，包括企业管理中的行动反思，更可以体现在个人在工作学习中，行动以后根据结果或者反馈进行反思，从而汲取经验，实现更多的反思。因此，复盘，在个人工作学习中，在企业管理时，都可以得到很好的应用。
【how】那么，怎么才能更好的进行复盘反思呢，作者给出的基本步骤是三步：
第一步，回顾过程。把之前做了什么，从客观中立的视角进行回顾并记录下来。
第二步，分析全局。从事情发展演变过程总结出关键节点。
第三步，提炼套路。找到对手和自己的招式套路，并思考更多的可能性。
尤其是对失败的事情，通过复盘的三步骤，分析出失败的原因，提炼出更好的行动方法，才能不断的从失败中汲取经验。
作业: 请根据上面的【R】与【I】写出你的:
【A1：描述自己的相关经验】过去，你有没有在一个地方掉过两次坑？或者因为没有及时吸取经验举一反三，导致连续因为同一个原因犯过两次错？说说你的故事吧？
【A2：我的应用（目标与行动）】知道这个过程以后，你打算在什么事情上，率先开始一次复盘呢？注意不要采用表决心式的“了解这个拆页以后，我决定要认真学习复盘，提升自己从错误中学习的能力”之类的泛泛而谈，而是讲一个刚刚做过或者要做的时候，如何进行复盘的规划方案。
苏可2018.11.12作业 W1-01
【A1： 描述自己的相关经验】
※ 故事
今年六七月份的时候，我报名参加了BM的社群运营官的训练营，这个训练营针对社群运营官的七大能力（共7节课）进行讲解，每周有2节课，2个必选作业。
前两次课的时候，自己能够很好的完成作业，并且获得了精选，也很开心拿到了很高的积分排名，就像我们拆书家小程序一样可以显示积分与排名。但是后来由于时间比较紧张，没有及时听第三节课，后来自己一下子落了两节课以及两节课的作业。想补课，补作业，又想听新课，发现时间真的不够了，也失去了信心，到最后结营的时候，发现自己补完了所有的课，但是只完成了一半的作业，显然这个学习效果是不够理想的。
※反思
在训练营一开始的时候，自己也曾经信誓旦旦，要及时听课认真完成作业。但是在最后结营的时候，看到很同学获得奖励，自己只完成一半作业的成绩非常不满意。
※反思加工经验
复盘流程1/3——回顾过程：
由于自己在第三次课程以后，没有及时完成必修作业，第四次课程也没有及时听，后面再想补作业的时候，觉得有必要再听第三次的课程，这样导致后面的五六期的课程都没有及时听，作业也没有及时完成。
复盘流程2/3——分析全局
整个训练营的过程，贵在坚持完成作业，将自己所学，在完成作业的过程中，以及学习其他同学的过程中，提升自己的理解力。完成作业是一个知识内化的过程，及时完成作业，是非常重要的一个过程。如果自己能及时完成作业，不会导致后面的课程没有及时听，后面的作业没有及时完成。
复盘流程3/3——提炼套路
参加训练营的过程当中，作业要及时完成，在自己的时间管理当中，一定要空出完成作业的时间。如果时间实在紧张，先追求完成，再追求完美还。不要由于一次没有及时完成作业，导致后面更没有时间认真完成课程以及作业。
【A2：我的应用，目标与行动】
※目标：
参加RIA训练营实现以下目标：
1）及时听课，当天晚上或者第二天补完成。
2）15个作业在要求的12点前递交，并且尽可能保证质量的完成。
※我的行动计划：
1）关于听课
A. 尽量听直播课程。
B. 如果直播没有时间听，第二天上班路上一定要把课程听完。
2）关于作业
A. 布置作业以后，及时将五个作业看一下，在大脑中有个印象。
B. 白天利用碎片化时间，规划作业的内容，
C.下班路上用讯飞语音先写一遍，晚上修改后发出，保证晚上务必发出。
3）监督与奖励
监督：请教练跟小伙伴互相监督，如果15个作业没有及时完成，将在群里发发红包。
奖励：如果完成目标，奖励一次家庭旅游。
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