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晨读《雪梅其二》

晨读《雪梅其二》

作者: 唐山市安各庄小学刘宏 | 来源:发表于2020-12-21 23:15 被阅读0次

            不知不觉中,我们跟随着彩虹花晨读进入了冬季。首先,主播时老师用甜美的声音带着大家进入了晨读,一首动听的小曲《小小汉字真奇妙》把孩子们引入到彩虹花课堂,感染了同学们。

            首先助教时老师带领孩子们复习《邯郸冬至夜思家》,全国各地的孩子们上麦朗读,我班孩子也跟着一起朗读,教室里响起了清脆的读诗声。

    晨读《雪梅其二》 晨读《雪梅其二》

            今天我们晨读的内容是宋代诗人卢梅坡的《雪梅其二》。走进作者:卢梅坡,南宋诗人。他喜爱梅花应是到了极点,“梅坡”也不是他的名字,而是他自号为梅坡,到现在他的原名和原字都散佚了,独留下一个卢梅坡的名字吧!然后时老师给孩子们逐句讲解,孩子们认真地听着,并欣赏着画面,不自觉地读着诗,展现在我们面前的是这样一幅美景:在冬天傍晚夕阳西下,诗人写好了诗,刚好天空又下起了雪再看梅花雪花争相绽放,像春天一样艳丽多姿,生气蓬勃。

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            从这首诗中,可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神和高雅的审美情趣。随着时老师细致耐心地讲解诗意,孩子们用心地倾听。时而跟读,时而齐读。读完全诗,我又给孩子们补充:这首诗讲了梅、雪、诗之间的关系,告诉我们事物都是相互联系、相互影响的,所以我们应当用全面的、相互联系的观点看待事物。写诗是这样,对待其他事情也应如此。

    晨读《雪梅其二》

            孩子们一如既往地写诗配画,他们的绘画能力有了明显的提高!孩子们再次向梅花精神学习,做一个不畏严寒、不屈不挠、坚韧不拔、奋勇当先的人。

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