促进有效阅读

阅读的过程是养育心灵的过程，就像我们补充维生素一样，需要时间慢慢吸收，阅读和写作的关系也是在不经意间渐渐发生的。经常阅读的孩子，他的写作能力往往强过那些不爱阅读的孩子。所谓“读千赋者善赋，观千剑者晓剑”。大量阅读，自然就能养成良好的语感，习得写作的妙法。

对小学生来说，不仅要爱阅读，还要会阅读，更要有效阅读。从爱读到会读，需要长时间的积累和训练。有效阅读是一门值得深入探讨的问题，其中最重要的一点就是带着思考去阅读。