今早端端大约在7:05分醒来,下床就来到客厅沙发旁,嘟囔着:“我不想读了!”看着小表情,满脸不情愿的样子。
说来话长,从去年暑假开始每早用时20分钟左右读中华经典,现在读到《中庸》了,说实在的,已经坚持了大概一年的时间了,对孩子来说确实枯燥,到现在已经很不错了。家长坚持,孩子才可能坚持。如果家长看不到坚持的远期巨大价值,也早就放弃了。
霎那间心里不由得一沉,“那咋办?”
转而也就有了主意。
“不愿意读啊?不愿意读很正常,大部分小朋友都不愿意读,能坚持这么长时间的更少,你坚持到现在已经很好了。”
稍停了会儿,“其实每天用不了多少时间的,不信咱用手机计时,最多也就二十分钟。但坚持下来,成果却是斐然的。”
“来,咱一块再接着读吧!”
过程还算顺利,也许由于先跟后带,理解共情到了,抵抗情绪也就消下去了大半。再加上话中也有看见、表扬、鼓励,还有让他感觉到和同龄的小朋友比较,他是优秀的。
我终于吐了口气,又坚持读了。
以后还得让过程有趣一些,能够和生活稍微结合一下,不至于这么枯燥。
这有赖于我水平的提高。
2023.3.2
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