100/39《学习的升级》

目标：搞懂什么事学习的升级。

问题：
1.什么是由内而外地重塑学习？
2.学习的操作系统指的是什么？

3. 如何更新学习的操作系统？
4. 未来学习三要素是什么？
   5.技术助力学习的升级？

答案：

1. 首先重塑学习系统，核心是让系统适应每个人的学习习惯。
   顺序是1. 重新认识学生，2. 研究学习教学， 3 正确的使用技术。
   其次调动学习者的内在动机，让其主动学习。
   实施分四步：自主选择，正确看待失败，刻意练习，建议的性格。

2.学习的操作系统指的是对学习的操作步骤，之前认为学习就是死记硬背，现在分成1.检索，2.记忆，3.理解。记忆很重要，但他不是学习的全部。

3. 更新操作系统：
4. 从被动变主动。将死记硬背式得教育变成让学生理解，思考，自己做判断。
5. 一对多的学习空间。
   学习空间：营火（1-m），水源（m-m），洞穴（1-1），山顶（实践）。
   3.挑战学习：自己找想解决的问题，找解决方法，制定计划并执行。
   项目制学习：老师给命题，用技术，更实际。

4.未来学习的三要素：访问，建构，编程。
访问：有机会使用internet，接触非凡的教师，进入优秀的学校以及使用革命性的技术。
构建：让同学自己做，自己去创造，去发现，去构造事物。使用工具解决问题。
编程：好处是提高自信心，提高批判性思维。

5.未来对教育有帮助的九大科技：
人工智能，自适应学习，智能助理，物联网，移动技术，3d打印，交互式书籍，增强现实技术，全息图。