晚上准备睡觉，躺在被子里的悠悠伸出一双嫩嫩的小手，问我：“妈妈，这里有十个悠悠，一会儿，他们都去玩车了，这里还剩下几个悠悠？”说完，他双手握成小粉拳。我答还有零个悠悠。他满意地咧嘴笑了。
我也问悠悠：“我们有十只羊，爸爸赶跑了五只，咱还剩下几只？”悠悠能在掰着手指头的情况下完成十以内的加减法，我并没有伸手给他数，所以他面对我的跳跃式发问，懵圈了。不过，悠悠迟疑了几秒钟就跟上话了，他说：“那我就开着装甲车去把爸爸赶走的羊全都追回来。”我追问，都追来了共有多少只羊呢？悠悠回归到了轻松的聊天模式，慢悠悠地说：那咱还有十只羊呗。
说完这些，悠悠还不想睡觉，我告诉他，刚才我们是在研究数学。悠悠说不学数学了，这个不好玩。于是，我跟他分享一个故事。话说爷爷和悠悠一起去自助超市买东西，他们每个人都拿了十元钱，都想买一元一根的火腿。我问悠悠应该拿了几根火腿回家。悠悠说一块钱一根，有十块钱，我就拿十根回家。我夸奖悠悠真聪明，我说你猜爷爷拿了几根回家？悠悠说不知道。我小声跟他说，爷爷只拿了五根，并且他跟你一起回到家，你们同时吃火腿，你吃了五根，他也吃了五根。结果，爷爷拿的火腿都吃完了。他一看，悠悠还有呢。悠悠抢白了：那我就和爷爷分享我的吧，哈哈。我问悠悠，那你还剩了几根啊？他不假思索地说五根。我又夸赞悠悠，表扬他答对了。他着急了，说妈妈，我要跟爷爷分享我的火腿。我亲了悠悠的小脸蛋，并说悠悠宝贝真乖，懂得与人分享！他伸出一只小手，不太熟练地分别弯下小拇指、食指、中指，说：我给爷爷吃三根，我还剩两根。我又问为什么爷爷的多你的少呢？他笑了，并未回答。我意识到这个问题对他来说太难了，便补充道：因为爷爷是长辈，悠悠爱爷爷，想把更多好吃的给爷爷分享。是吗？他蜷缩到我的怀里，连声说是的，就是这样的。
最后，我生硬地说出了一个观点：悠悠，你看爷爷去买东西他算对了吗？悠悠说没算对，他都只买了五根火腿，我就对了，我十块钱买了十根。“你知道爷爷为什么买错了吗？”我追问。悠悠摇摇头说不知道。我告诉他：因为爷爷不会算数啊。他没学会数学。悠悠得意地说：妈妈，你看我就会数学。等我回了老家，我就会教爷爷学数学，不然，他都不会买火腿呢。好吧！悠悠的结论大概是是：学好了数学才会买火腿。顺便交代一下，悠悠喊姥爷和爷爷都是爷爷，我到底是黑了他哪位爷爷呢？
跟悠悠咕噜了半天，我在想是不是今晚的话有些绕啊？是不是说得太多了呢？说出的话如泼出的水，不能挽回了。我赶忙务正业，要悠悠调整好睡姿，催他快睡觉，明天还去幼儿园呢。我用英文跟他道晚安。他也用英文回复我。两三分钟后，悠悠便入睡了。
悠悠此时三岁零七个月又二十天。
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