大一即将结束了，去年刚进校园时的场景还历历在目，不禁感慨时光的飞快。因为一直怀抱着当年的期望，所以对自己一无所就的大一体会就是：想法很多，目标很大，行动力很差！
一、想法很多
还记得当年雄心壮志，所以被录到现在学校时，心里其实是有落差的，毕竟补习过了一年，结果还是来了一个没补习就能来的学校。但是因为没有别的选择，不可能再补习一年，所以只能尝试着接受了。当时努力的用各种正面考虑安慰自己：大学只是一个平台，以后到底怎么样，还是要看个人的努力。于是暗暗下定决心，进大学一定要加倍努力。比如要把专业学得“炉火纯青”；比如要抓住机会进个学生会，加入学生会或是其他组织，又或是当个班干好好锻炼自己；比如要好好学会自己一直超级想学的口琴；比如要早早拿到四六级证书，计算机二级证书；比如要修读一个双学位，再比如……总之想法有那么那么多。
二、目标很大
在大一即将结束之际在回想起来，大一的自己真的是迷之自信，不仅想法很多，目标还很大。知道要考四六级的时候，不仅想着要通过，还想着自己一定要很努力，最后不仅能早早拿到证书还一定要高分通过。加入那些各种组织的时候，心里想着不仅要把部门的事做好，还想把学习和工作平衡得很协调，绝不偏重哪一个。参加各种文体竞赛活动的时候，总是以想要变成佼佼者的心态竭尽全力。经过考研的学长学姐的讲话后，又心生考研的目标。还有其他各种各样的活动或是什么中，我去了，就总想做到最好，甚至有时候觉得没有做到最好，不应该是自己所为！现在想想，那些巨大的目标似乎有些盲目。
三、行动力很差
想法再多，目标再大又如何？对比那些还未付诸行动或是付诸了行动，效果也和目标相差甚大的想法，自己的行动力到底多差真的是一览无余。抱着锻炼自己的心态加入了学生会，结果更多的是力气活，其他方面却并没有得到多少锻炼。相反却因为各种事情影响了学习，都不觉得自己专业收获很多。抱着四级高分通过的精心挑选买来了四级辅导书，结果因为各种事情还是以近乎裸考的姿态走进考场。至于双学位，虽然是因为学校的政策因素不能修读自己喜欢的双学位专业而告终，参加的那些所谓的文体竞赛活动获得几张奖状和几个荣誉称号又如何？自己的能力水平还是在平均线周围徘徊。
我的大一真的是个不令人满意的大一，但还是会忍不住期待即将到来的大二自己的收获和感悟会不同。希望大二的自己“想法有就好别那么多，目标确定得不要那么大，行动力要好好加强啊！”
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