特殊的课桌

特殊的课桌

特殊的课桌

我们学校承办市级“大阅读”现场会。这是宣传学校，扩大影响的关键时刻，也是对我们学校的一个严峻的考验与挑战，所以，从上到下都是紧张备战。教育局领导多次巡查，督促，帮助查找问题，解决疑难。学校作为承办单位，全县的一张名片，学校领导更是不敢怠慢，领导全校职工投入大量人力，物力，时间，精力，全力以赴，精心备战，不放过一个问

题，不忽视一个要点。发扬铁人王进喜的精神:“有条件要上，没有条件，创造条件也要上”。从资料的整理，汇编到亮点挖掘，从板面制作到读书笔记的速现，从班级读书角的建设到走廊书柜的定制，从教学园区的玻璃橱窗的高档到保洁人员清洁校园，从阅览室的扩建，办公室的搬迁到教学楼重新刷新，从教职工，学生衣着到自行车的摆放，轿车，电车拒进，从招待介绍到节目汇报表演等等一桩桩，一件件足以可见，要求规格，非同一般。

这不排查中发现了这张课桌，班主任请示领导换不换？领导立刻回复，出现平时没有的高效率，立刻同志后勤更换。

对这一问题我不敢妄加评论，只想说出自己的看法，观点:

1.这张桌子的出现，绝非一时偶然，从问题出现原因可见一斑:这是非常学生，抱着非常目的，在非常时间，用非常时长，完成。若问这张课桌有什么作用，学生非常清楚:在课堂上老师讲着课，课外书放在抽屉里，偷偷看，很是隐蔽，不用把书放在课桌上很是显眼，不用把书放在腿上弯着腰，低着头，姿势难拿，自己为难，考试时，资料书籍，放在抽屉里翻看也很随意，不易引起老师注意，可见这是精心打造作弊专桌，高明非一般！

再说，结结实实的桌面，造成如此形状绝非用手扣，必须有专业工具，刀子，锥子等，不会在课堂，因为老师发现绝非坐视不管。问题不是不做作业，不听课的类型，标准是道德有问题，有意搞破坏，性质恶劣，可见一斑。如今班内财务已承包，人为损坏起码照价赔偿，如此性质绝对加倍赔偿。班主任，科任老师想必不是今天才发现这张桌子，也许做事学生不不好惹，不便揭穿，让作佣者逍遥法外，才让问题桌子在今天呈现在微信群，成为一张名片。

班主任抓住关键时间，把问题呈现，领导非常清楚，绝不能这点小事，让问题激化，影响大局，正如一个马蹄钉导致国家灭顶之灾。才出现刚开始:“换”，这绝对是不差钱。