让爱与梦一起飞——说说助教那些事儿（第二周）

每一个梦，都值得尊重；每一个梦，都有爱的印记。

                              ——题记

第二周的青椒助教工作，对于助教老师来说，有了些许轻松，暖场时候不再惧怕，更加游刃有余，因为有了一点点经验，有了一点点感动，有了一点点幸福。

让爱与梦一起飞——说说助教那些事儿（第二周）

我们也召开了青椒助教总结会，在肯定助教老师辛苦付出和获得成绩的同时，也发现了工作中存在的问题。我和沪江互加计划春春给各学科助教老师的建议是：1、各科组长要分工明确；2、采用轮换要三思而行；3、不随意打断老师讲课；4、若有事情提前协调好。这样总结经验，是为了更好的前行，助教老师们带着我们的建议快乐出发了！

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同时，也发现了青椒学员存在的问题：1、学员听了课，打卡却不及时；2、有的学员在打卡界面没有更改用户名，还有的不会操作，打卡中抄袭现象比较严重；3、有的学员入群听课较晚；4、学员不会操作简书，在简书写文的老师较少，写好之后又不会投稿。这些问题，需要进一步强调和规范。

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本周，我要为好玩的数学上一节课《燕子，你还记得吗》，所以我们中学数学的主持工作就交给了细心的范丽霞老师，把在简书中找美文和听课在讨论区留言的工作交给了勤奋的刘晶晶老师。虽然如此，也是不断和范丽霞老师商讨着。4月16日，我提醒范老师把主讲教师的简介放到PPT里面；4月17日，我在下午询问范老师CCtalk平台操作情况，检查她的暖场发言稿和课件并给她鼓励，范老师暖场时则是遥控指挥她，从课前录制的提醒、互动上麦、结束的要求等。还好，范老师顺利完成了这场直播的暖场工作，刘晶晶老师在整节课中则是忙着截屏以及在讨论区为学员答疑解惑，整堂课是有条不紊地进行着，为她俩鼓掌！

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周五下午，我为青椒助教的负责人，建立了微信群，大家在这个群里相互学习，相互帮助，一起进步，共同成长。看到大家在这个群里开心地谈论着，夸赞着，在心底顿时涌动出浓浓的爱意。当晚，几个助教老师暖场之后，我发现了一个很大的问题，那就是助教老师没有用最美的笑容面对老师，赶快和大家沟通，希望每个主持人能微笑暖场，把快乐传递给听课的老师。因为，微笑是最好的名片。

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周五的晚上，和助教负责人沟通之后，又开始和我们中学数学群里面的助教老师们畅谈。我还给范丽霞和刘晶晶老师布置了小任务，要求次日上交相关材料。这两位小妹妹既懂事又努力，快速地投入到了助教工作中。点赞！

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可爱的范丽霞老师经过多次的查看、审阅，忙的昏天黑地的，最后找寻到了19个优秀打卡学员：渑池162锁新华、灵宝0021高化平、赫章976薛耿、临朐1056耿玉华、文山014邓丽香、平川026陈亚男、雷山907李献华、李家堡123牛继林、龙潭085张兴华、和林005张倩、渑池189贾琼琼、镇雄344李永星、渑池1035焦星星、灵宝0894王欢凤、渑池341范丽霞、灵宝0769刘晶晶、莒县1628卢宗娟、陕县1333司东峰、雷山929吴明菊。

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聪明的刘晶晶老师经过仔细品读，认真搜索，在简书中找寻到了多篇和初中数学第二讲有关的优秀文章。优秀的学员有：灵宝0894王欢凤、渑池341范丽霞、灵宝0769刘晶晶、拜泉0780高景艳、土左旗047张荷霏、灵宝0021高化平。

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我们中学数学组三个青椒助教统计之后，了解到第二周听课的有554人，有效打卡161人，学员们反馈老师讲的透彻，案例多样互动及时，我们也看到学员听的认真，能吸收并应用于课堂。却也发现如下问题：1、打卡的老师比较少；2、在简书写文的老师太少；3、打卡中存在抄袭现象。为此，从这四个方面进行改进：1、常提醒；2、勤检查；3、多互动；4、善反思。要求主持人暖场的时候，对青椒老师们强调和提醒，范丽霞和刘晶晶老师在讨论区和老师沟通，使青椒学员能够及时改进，快速成长。

让爱与梦一起飞——说说助教那些事儿（第二周）

周末了，大家可以安心地休息了，而助教老师暂不能休息，还需要上交本周总结，一个个又开始工作了。各科助教查找听课人数、有效打卡人数、反馈课程特点、本周存在问题、搜索打卡和简书写文的优秀学员……这些任务够老师们忙碌的了。在每个助教老师的齐心协力下，各学科在下午完成了第二周的助教反馈。助教老师们如此牺牲双休日，是因为心存希望，相信幸福会降临，相信机遇就笼罩，相信越努力越幸运。

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每个助教老师在当天下午都完成了第二周的青椒分科反馈资料，我们一下子轻松了许多。而我在此时抬头望窗外，远处的树在雨后特别苍翠，满眼的绿色让人心旷神怡。

让爱与梦一起飞——说说助教那些事儿（第二周）

爱意在心中流淌，想起青椒助教小伙伴和互加小伙伴，我的世界因为有你们才如此美丽，我们一起追梦，从不会觉得累，因为大家彼此相依相伴，所以一起勇敢地往前飞，一起迎接灿烂的阳光。

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