话，咋听成这样？

话，咋听成这样？

        老师与家长的对话，常被偏说误听误对，本为对话，却变成互掐，有些生出嫌隙，也会有怨恨。反之，那巧说善听宜对，必要又有价值。

          最近，有一家长与老师闲谈，对聊，具体情形如下：

        家长说：我家孩子胆儿小，不敢说话。

        老师说：胆子小，不是问题呀。我也没见他提问时，不说话。

        家长说：这怎么不是胆小？你不提问他不主动答。

        老师说：家长，你不能这样认为孩子。

        家长：我的孩子我知道，你要多提问他，最好每节课都提他。

        老师：不可能呀。我的课堂上有四十多学生，也不可能。

      老师：还有我觉得她不是胆小。你们操心过头了。

         

        某日，又有一老师和家长闲聊。

        家长说：我家孩子我就要他比我强。我们（估计把老师也带进去）条件差，机会少，自己就没有学到东西，文化低。我要求他学得比我好。

        老师：你不能这样说，你说得好像孩子学不好，有罪过。孩子压力大。

        家长：我家孩子才没压力，我们就是要求他我强。还要他超过他大伯家的哥哥。我们不会给他压力的。

        老师：……

     

        下午在小区里，一男人带两小孩打羽毛球。两小孩争用什么为界，是下水道井盖，还是划条线。你来我往，并无失控。大人不耐烦，说烦死人，吵什么。就帮决定了。可两男孩不高兴了。

        边上有老师问：怎么带两个男孩？是你多事。放假没？

        男人说：你们老师好呀，一年有一百八十天不用上班，不用教孩子……

        老师说：你怎么知道？都不真实。

        两人争个不休，最终孩子不耐烦。

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