进入小学3年级，小豆同学的英文成绩直线下降，经常会出现8字打头的状况，每次分析他的试卷，我时常会心率不齐。
最近的一次考试，我仔细算了下，有3分是漏写了“S”，还有一题更奇葩——做到一半，鼻涕流下来了，这位小主，擦完鼻涕后，直接忘了继续往下做，被白白扣了2分。
我真是跳楼的心都有了，考试的时候你擦什么鼻涕啊？而他却很认真的回答我，因为鼻涕马上就要滴到试卷上了！
晚上，我找好友Jennifer 倾诉：口语网课每周2-3节，也不见小豆同学的口语有多强，到现在还是简单句子+短语居多。难得有一天讲了句完整的英语长句，算是安慰下老母亲，钱没白花。
Jennifer 毕竟是有20多年丰富国际学校教学经验的英语老师，她安慰我：除去粗心这些学习习惯的问题，这一切最大的问题是阅读量不够。没有大量的磨耳朵（听）和阅读，孩子是不可能说出完整长句的。
说到这里，我要反省下，虽然家里屯了各种成套的英语书籍，但真正能陪着孩子读完的还真没有。我每次购买英语书总是很冲动（关键是人家的推文写得好），但买来的书不是对小豆来说太难，就是完全不是他的兴趣。
于是Jennifer给小豆同学做了一个Star Test。通过测试来了解他的英文等级，而后再根据等级和兴趣来安排英语书籍的阅读。
也许很多妈妈跟我一样，对 STAR 、AR傻傻分不清楚？那么今天我就来简单的介绍一下。
什么是AR ？
首先，STAR和AR是独立的两个系统，它们是密不可分的 。
AR （Accelerated Reader）分级系统是一套非常精确的英文阅读分级系统。实际上英美两国，乃至全球都有很多学校和学生在使用。AR指数（也称G.E指数）采用10进位系统,后面加小数点来表示更精确的级别。0.0是最低（幼儿园大班），最高12.9+（12年级读了9个月将近毕业），涵盖了K12教育的所有年级！
学校、家长和老师是如何知道孩子们的英文阅读水平所对应的AR指数（也称G.E指数）呢？于是有了STAR测评系统，这样，学生的英文阅读水平与书的分级就能对应起来。
这个系统对于有留学规划、希望在中小学阶段能确保孩子与美国同龄人实现同步阅读的中国家庭来说，是非常好的阅读测试工具。
如何测试 ？
Star Test 一共有34道选择题，而且这些题是不固定的，这是一个自适应性测试。
举例来说，小豆同学开始测试，即由电脑给出阅读篇章和选择题，小豆做对一道题，电脑就会推出更难的下一题，反之如果小豆做错一道题，下一题则自动降低难度。
一般来说，开始的2-3道题总是特别的简单。如果孩子的答题速度和准确率都很高，那么后面的题目就会越来越难！如果在规定时间内没有答完，系统就会自动跳到下一题。
20分钟后，我们会得到一份中英文报告。
评测报告
有关这份报告的结果如何来看? 图片中圈出的红色和绿色圈到底代表什么？
大家可以在『哈啦哈啦村』公众号后台回复“ar" ，会推送给大家Jennifer完整的音频讲座——关于AR阅读理解测试系统和分级阅读。
分级阅读指导
有了这些数据，就等于掌握了小朋友的详细信息，家长就可以根据他的实际水平找到相对应的阅读书籍。
接下来，家长们可以登录 www.arbookfind.com 这个网站。
这个网站包含了所有题库里的书籍信息，家长可以利用网站来了解孩子可以看的书目有哪些，而后根据小朋友的兴趣，选择相应的书籍阅读后，完成阅读理解测试。
今天，跟大家分享了关于AR阅读理解测试系统和分级阅读的一些内容。不过由于篇幅的关系，这里只是简单的提了些主要内容。
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