今天是参加智慧父母学习的第三天，很多收获，不止是收获知识，还有老师和同学们互动过程中碰撞到的感悟，当我决定进群学习的时候，虽然晚进来几天，但是只要开始了，当下就是收获，感谢自己的英明决定，感觉自己越来越能够接纳自己，也越来越能够随心而动了，相信之前落下的课程我都能补上，我是有能力的，哈哈。
昨晚，听了心慈老师的授课，很多收获，很多点有碰撞，好欣喜。学习探究孩子内在的天赋才华是为了我们更有效的跟孩子沟通和互动，从而使我们能够给到孩子积极的影响，今天学习的是孩子被说服的渠道和模式。
被说服的渠道是指孩子被说服的方式，有通过听，有通过看，有通过亲身体验，有的只凭一份感觉。被说服的模式是指一个人要经过多少次听，多少次看，多少次体验或感受才会被说服，这是两个概念，今天上课更清晰了。父母应该首先探索孩子被说服的渠道，了解他是通过听、看、亲自体验还是感觉被说服的，之后再慢慢试探他被说服的模式，也就是了解他要经过多少次听、看、亲自体验或者感觉才能相信，任何时候孩子都会有一个自动自发的模式，当你找到这个模式，就很容易和孩子互动了。
说到孩子，我首先想到自己，思考自己在生活中的渠道和模式，感觉自己在内视、内听、内感及体验是结合运用的，我会结合自己的经验去分配看、听、体验和感觉的比例，对于比较熟悉的事情，可能会听、或感觉一下就可以，对于自己不熟悉的事，没太有把握的事，可能会体验一下，多看看，多感受一下，至于精确的比例，现在也说不好，但今后会在日常生活和工作中去不断觉察和摸索。这不是件容易的事，首先是需要有意识，并且能觉察到，然后持续不断的摸索和感悟，经过一段时间后才有可能清晰，现在我们通过学习可以让自己有意识，在今后的生活中有意识的觉察，有意识的摸索，这需要我们自己持续不断的努力。心慈老师办健身卡的例子很贴切、生动，健身房也是全方位调动顾客的内视、内听、内感和体验去说服顾客，这一点我们可以借鉴用来去多维度给孩子冲击和影响，也是日常与人沟通相关模式的一个实际运用，适用于很多方面，感谢心慈老师。
察己观人，回来说到孩子，实际上对孩子的了解和观察应该和对自己是一样的，要有意识，有觉察，多观察，多思考，这样才有可能对孩子的被说服的渠道和模式有所了解，这些都是需要家长做的功课，而且每一项都不简单，每一项都需要家长相关能力的支持。
觉察女儿现在的渠道是什么？
内视有吗？她会看，通过手机、周围的环境、同学老师以及父母都是她看的对象，但是孩子不会只是通过看就会被影响和说服，想想我能做的是什么，做出一个好的榜样给她看，不管有多大的作用，在家庭里营造一个积极向上的形象和良好的环境就是给到她好的内视和内感，就跟健身房的客服人员曼妙的身材、宽敞明亮的健身房一样，还挺形象，哈哈！
内听，我们现在通过说能给到孩子什么样的积极影响？我们理解孩子吗？接纳孩子吗？共情孩子吗？欣赏孩子吗？说的是孩子爱听的吗？我说的都对吗？做不到就闭嘴，成长自己，说就说能给到孩子价值感和力量的话，让孩子有好的感觉，有效的说，无效的就别说了。
内感觉，就是孩子的感觉，外面的环境我们影响不了，怎样营造良好的家庭环境，让孩子在家里感觉舒服，感觉温暖，感到快乐，那是我感觉舒服了，快乐了，孩子才能够感受到温暖和快乐，我说的、做的、活的都让她感觉舒服、快乐，她就有好的感觉，感觉好了，心情就好了，就更容易沟通了，哈哈，还是我的事。
亲身体验，这是一条很重要的渠道，对于我家女儿年龄比较大了，比较有主见，一般的看、听和感觉对她有一定的影响，但亲身体验好像影响更大些，要允许孩子去体验，体验过后，成功也好，不成功也罢，她都会从中得到好处，成功的话，感受价值感，积累经验；不成功，她会付出代价，总结下次需要改善的部分，收获成长，所以亲身体验是孩子成长的重要阶梯。这个时候需要关注体验的模式，需要通过多少次体验才能感悟，这个需要家长摸索，一般可能要多次。
方向有了，后面就知道自己要干什么了，开始干了，就早晚能到，觉察到问题就解决了一半。
感恩心慈老师！
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