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4w卡片读写009|《认知觉醒》(09):罗振宇学习法

4w卡片读写009|《认知觉醒》(09):罗振宇学习法

作者: 四维君 | 来源:发表于2024-02-29 19:24 被阅读0次

【原文】

罗振宇曾提到他是这样学习的:我每天要求自己写够五篇阅读心得,不用长篇大论,短短几个词就行,因为真正的学习就像是缝扣子,把新知识缝接到原有的知识结构中,每天写五篇阅读心得就是逼迫自己原来的知识结构对新知识做出反应,然后把这些反应用文字固化下来,缝接的过程就完成了。可见“缝接”是深度学习的关键,而大多数人只完成了“获取知识”,却忽略了“缝接知识”这一步,因此,他们的学习过程是不完整的。—《认知觉醒》第五章第二节

【转述】

学习的深度不在于获取知识的数量,而在于如何将新知识与原有知识结构有效缝接。罗振宇通过每天写五篇简短阅读心得的方法,实现新知识与旧知识的融合与固化,强调“缝接”在深度学习中的重要性。

【体验】

在过往的学习经历中,往往存在陷入“知识海洋”的迷失感。每当翻开一本新书,或者接触一个新领域,我总想迫不及待地吸收全部的知识,仿佛只有量的积累才能证明我的进步。但这种“填鸭式”的学习,并没有给我带来预期的成长,反而让我陷入了一种焦虑和迷茫当中。

读到罗振宇的学习法,我如梦初醒。原来,真正的学习并不是简单地堆砌知识,而是要将这些知识与自己已有的认知结构相融合,形成新的、更为丰富的知识体系。这种融合就像缝扣子一样,需要细致地将每一片知识与原有的结构紧密相连,才能确保整体的稳固和协调。

回顾过去的学习历程,自己往往只关注了知识的获取,而忽略了知识的整合和内化,这就像建造一座大楼,如果只关注砖块的数量,而忽略了砖块之间的粘合剂和结构的设计,那么这座大楼最终是难以稳固和持久的。

【行动】

罗振宇学习法,让我在未来的学习之路上,采取一种全新的理念和策略。

首先,转变对学习的认知,从追求知识的数量转向追求知识的质量和深度。这就意味着需要更加注重对知识的理解和消化,而不是简单地记忆和机械地堆砌。

其次,将“缝接”的理念融入到日常的学习中。每当接触到新的知识时,要有意识地将其与已有的知识进行关联和整合。这可以通过写心得、做笔记、与他人讨论等方式来实现,以此确保新的知识能够在我的认知结构中找到合适的位置,并与其他知识形成有机联系。

最后,培养一种持续学习和反思的习惯。学习是一个永无止境的过程,只有不断地反思和调整,才能确保自己始终走在正确的道路上。通过定期复盘,发现自身不足和需要改进的地方,及时调整学习策略和方法,从而达到更高效的学习效果。

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