今天下午，阴沉沉的天终于向干涸的大地洒下甘露。这大地该有多解渴啊！庄稼都濒临渴死的份儿了！人们也都嫌热死了。雨停风凉，清爽的空气让你感到舒服。
一个孩子跑到办公室交上了试卷，尽管没有改。但对于这个愈来愈难管的孩子来说，应该是很大进步了。
这个学期，他和同学打架，骂人，上课不听讲，影响别人，课下还常去捡垃圾，学生天天告他状，家长也管不了。昨天拍他肩，疼哭了。学生告状:老师，他骂你王巴蛋。我反问:那老师是王巴蛋吗？告状的学生摇头。那他如果骂你，你是吗？“不是。""就好比妈妈有好多孩子，有的孩子脏点，丑点，那还能把他扔了吗？"“学生说不能。“xx现在不懂事，骂老师。但老师还是要管他。"
风波过后，我们继续上课。他的脏话也不知从哪里学的，其他孩子哪有说脏话的。今天上午考试，糊弄着做完交卷了。以往不做，也不交。我看了他的试卷，口算和列竖式的一道没做错。因为数位没对齐，两个数字挤在一起，我给他扣了一分。
我准备试试以此为机，表扬表扬他。我趁他们班空，差人去叫他，他竟还来了，以前叫不进办公室。
"xxx，知道为什么让你来？先表扬你一叫就来了。再表扬你计算全对了。可我却给你扣了1分，知道为什么吗？"
“书写。"
“:没说你就知道了。"说着我就让他看试卷上那道题。我又引导他分析试卷错因，他也能听进去。我鼓励他好好学习，剩下的几天一定好好复习，把成绩提上去。
放学后他竟把没交的试卷交上了。是不是表扬犹如干霖滋润了他久早的心灵？
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