1.磨好新授课，尽量上好上精彩。不要因为学生程度就不敢放手，事实证明，放手后学生程度才会越来越好。
2.提笔练字。语文老师不需要再像小学生拿本字帖练了，很多老师已经有很好的基础，这时候就要提升审美水平，思考字体结构和细节，做进一步的提升；
3.咬文嚼字。在对待课文和作业的时候不妨咬文嚼字，这是语文老师基本功的体现，对语言文字要足够敏感；
4.应对考试。积累好的考题，总结知识系统和方法，这样才能在复习课上游刃有余，有效提高学生成绩。
5.发现问题，研读专著。读书在精不在多，实践中的问题最需要理论的指导，找到正确的路径才能事半功倍。
6.文本解读。直接面对文本，做出自己的分析。语文知识是死的，分析解读的能力是核心，只会背套路注定僵硬而肤浅。
7.积累素材。平时留心积累教学素材，用起来才不会手忙脚乱。教学素材包括文本，音乐，时事，检测题，视频，好的资料，作文素材等等。
8.定期总结。实际操作中绝对不能忽视的关键结点就是定期反思和总结。这是观念上的纠错，行为上的拨乱反正，没有反思就没有进步。
1.磨好新授课，尽量上好上精彩。不要因为学生程度就不敢放手，事实证明，放手后学生程度才会越来越好。 2.提笔练字。...
从事语文教学也有几年的时间了，一直在努力寻找语文教师应该有的样子。 我们常常将自己的目光定位到孩子...
对于现如今频发的教师虐童，辱骂殴打学生等严重违反师德师风的教育现象，我不禁有些许感慨。 作为一个...
语文知识包括三个系统: 一、教师系统 是一个合格的语文教师应该掌握的语文学科知识，如语言学、文学、文章学的语文基础...
1、一个语文教师应该让学生觉得自己的情感最丰富。在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感...
温儒敏深切关注中学语文教师的精神成长。他指出，语文老师在读书上具有引领作用，教师应做“读书种子”，从根本上提升语文...
有人曾说过，“国家的文化是一个大圆，圆心无所不在，圆周无处可循，而语文就是半径。”教师应有广阔的视野，语文...
我国在2001年颁布的《课程改革纲要（试行）》及《课程标准》对语文教师提出新的要求，主要有： （一）语文教师应对语...
一名好的语文教师应具备什么呢？自己总结如下： 一、专业能力 有一口标准的普通话，能抑扬顿挫地朗读文章，用声音引领学...
作为一名现代教师应该首先成为学习型教师，要成为学习型教师应从转变心智模式入手。 一、面对工作应有的心智 （一）意识...
本文标题：语文教师应有的日常
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/urdrnktx.html
网友评论